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Assinale a alternativa incorreta.

A- A compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade.
B- O respeito à dignidade e às liberdades fundamentais da pessoa humana.
C- O fortalecimento da unidade nacional e da solidariedade internacional.
D- Esmorecimento, extinção do patrimônio cultural.
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ano passado

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ano passado

Para identificar a alternativa incorreta, vamos analisar cada uma delas: A) A compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade. - Esta afirmação é correta, pois trata da importância de entender os direitos e deveres em uma sociedade. B) O respeito à dignidade e às liberdades fundamentais da pessoa humana. - Esta afirmação também é correta, pois o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais é um princípio básico dos direitos humanos. C) O fortalecimento da unidade nacional e da solidariedade internacional. - Esta afirmação é correta, pois a unidade nacional e a solidariedade internacional são valores importantes em uma sociedade democrática. D) Esmorecimento, extinção do patrimônio cultural. - Esta afirmação é incorreta, pois o esmorecimento e a extinção do patrimônio cultural não são objetivos desejáveis e vão contra a preservação da cultura e identidade de um povo. Portanto, a alternativa incorreta é: D) Esmorecimento, extinção do patrimônio cultural.

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De acordo com o Parecer CEE 77/98, está CORRETO o que se afirma sobre as escolas mantidas pelo Poder Público Estadual:

A) As escolas mantidas pelo Poder Público Estadual e administradas pela Secretaria de Estado da Educação, com base nos dispositivos constitucionais vigentes, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente, respeitadas as normas regimentais básicas aqui estabelecidas, reger-se-ão por regimento próprio a ser elaborado pela unidade escolar. As unidades escolares ministram ensino fundamental, ensino médio, educação de jovens e adultos e educação profissional, e denominam-se Escolas Estaduais, acrescidas do nome de seu patronímico e administradas em parceria com as Prefeituras.
B) As escolas mantidas pelo Poder Público Estadual e administradas pela Secretaria de Estado da Educação, com base nos dispositivos constitucionais vigentes, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente, respeitadas as normas regimentais básicas aqui estabelecidas, reger-se-ão por regimento próprio a ser elaborado pela unidade escolar. As unidades escolares ministram ensino fundamental, ensino médio, educação de jovens e adultos e educação profissional, e denominam-se Escolas Estaduais, acrescidas do nome de seu patronímico e administradas em parceria com a União.
C) As escolas mantidas pelo Poder Público Estadual e administradas pela Secretaria de Estado da Educação, com base nos dispositivos constitucionais vigentes, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente, respeitadas as normas regimentais básicas aqui estabelecidas, reger-se-ão por regimento próprio a ser elaborado pela unidade escolar. As unidades escolares ministram ensino fundamental, ensino médio, educação de jovens e adultos e educação profissional, e denominam-se Escolas Estaduais, acrescidas do nome de seu patronímico e administradas em conjunto com parcerias público-privadas.
D) As escolas mantidas pelo Poder Público Estadual e administradas pela Secretaria de Estado da Educação, com base nos dispositivos constitucionais vigentes, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente, respeitadas as normas regimentais básicas aqui estabelecidas, reger-se-ão por regimento próprio a ser elaborado pela unidade escolar. As unidades escolares ministram ensino fundamental, ensino médio, educação de jovens e adultos e educação profissional, e denominam-se Escolas Estaduais, acrescidas do nome de seu patronímico e administradas em parceria com a rede privada.
E) As escolas mantidas pelo Poder Público Estadual e administradas pela Secretaria de Estado da Educação, com base nos dispositivos constitucionais vigentes, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente, respeitadas as normas regimentais básicas aqui estabelecidas, reger-se-ão por regimento próprio a ser elaborado pela unidade escolar. As unidades escolares ministram ensino fundamental, ensino médio, educação de jovens e adultos e educação profissional, e denominam-se Escolas Estaduais, acrescidas do nome de seu patronímico.

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