Cristiane Cardoso PereiraMatemática (3363487)



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Avaliação I - Individual (Cod.:988730)Educação e Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática (MAD110)

Prova89460391

Período para responder09/10/2024 - 15/11/2024

1

Segundo Duval, para que compreendamos um conceito matemático, é preciso que ocorram dois processos, noésis e semiósis. Além disso, Duval também afirma que não ocorre noésis sem semiósis. 

Sobre as atividades cognitivas para que a semiótica seja considerada um registro de representação ligado a semiósis, assinale a alternativa INCORRETA:

A)  

Representação identificável.

B)  

Tratamento.

C)  

Conversão.

D)  

Objeto.

2

Os objetos de aprendizagem surgiram nos anos 1990, em que estes servem para suplementar o processo de ensino-aprendizagem. Para um recurso educacional ser considerado um objeto de aprendizagem, é preciso que ele atenda a alguns critérios.

Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:

A)  

Desencorajar a interação: bloquear ações entre os usuários (alunos, professores, tutores etc.), em que o usuário não deve interagir, devendo executar as ações somente com o objeto.

B)  

Promover auxílio aos usuários: oferecer auxílio aos usuários via interface e via instruções facilmente acessíveis.

C)  

Fornecer feedback constante: manter o usuário sempre informado do estado atual de sua interação com o objeto de aprendizagem.

D)  

Priorizar o digital: priorizar o desenvolvimento de objetos de aprendizagem que não necessitam, para sua utilização, de aplicativos ou programa que não esteja disponível gratuitamente na web.

3

Os objetos matemáticos são conceitos não palpáveis como em outras ciências, por isso a importância e a necessidade de construir representações para tais objetos.

Considerando a representação segundo a teoria de Raymond Duval, assinale a alternativa INCORRETA:

A)  

Orgânica.

B)  

Semiótica.

C)  

Mental.

D)  

Computacional.

4

A Educaç