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Metrologia

Colégio Objetivo
Considere a situação em que uma professora da Educação Infantil, há cinco anos, prevê no planejamento de suas aulas, a utilização de muitas brincadeiras em sala, que está organizada para atender as crianças em seus aspectos físicos, cognitivos, afetivos e motores. Considere, ainda, que, em determinada aula, seus alunos arrumaram a sala para simular atendimento a animais machucados e doentes. Enfileiraram bichos de pelúcia e começaram a tratá-los e a medicá-los. Colocaram na porta uma placa que indicava que a sala era um consultório veterinário. Alguns alunos vestiram aventais e outros atenderam como atendentes e donos dos animais. Com base na situação descrita, infere-se que, entre os objetivos da atividade realizada pela professora, inclui-se o de

I, II, III, IV.
I, III e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
II e IV, apenas.
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para responder à sua pergunta, precisamos analisar os objetivos da atividade descrita. No entanto, você não forneceu os itens I, II, III e IV que devem ser analisados. Sem esses itens, não consigo determinar quais são verdadeiros ou falsos. Portanto, você precisa criar uma nova pergunta com os itens que deseja que eu analise.

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(CEBRASPE – 2020) Considerando os objetivos e as funções da avaliação, assinale a opção correta.

A avaliação deve ser usada apenas para medir o conhecimento dos estudantes ao final de um processo.
A avaliação não é um fim, mas um meio: para o aluno, é um meio de superar as dificuldades e continuar progredindo na aprendizagem.
Para a avaliação, o professor deve adotar provas e ditados, pois esses instrumentos são as únicas formas de o aluno demonstrar o conhecimento adquirido.
Avaliar é um processo descritivo, pois não pressupõe julgamento a partir de uma escala de valores.
Depois de feita a avaliação com os alunos, o professor deve evitar dar devolutivas sobre o processo de cada aluno.

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