Grátis: (IBFC — 2018) “Para os geógrafos e cartógrafos, a escala como medição/cálculo ou como recortes do território é um conceito muito importante. Não há... – Questões Respondidas

Gestão Ambiental

Outros

(IBFC — 2018) “Para os geógrafos e cartógrafos, a escala como medição/cálculo ou como recortes do território é um conceito muito importante. Não há leitura em um mapa sem determinação da escala, assim como não há análise de fenômenos sem que seja esclarecida a escala geográfica adotada”. Assinale a alternativa que contenha corretamente a menor escala cartográfica:

a) 1: 10.000.
b) 1: 100.000.
c) 1: 1.000.000.
d) 1: 1.000.

Progresso com Exercícios

há 2 anos

Progresso com Exercícios

há 2 anos

APOSTILA-Questoes-IBGE_pag187_pag1

APOSTILA-Questoes-IBGE_pag187_pag1

Respostas

Ed

há 2 anos

Para entender a questão sobre escalas cartográficas, é importante saber que a escala indica a relação entre a distância no mapa e a distância real no terreno. Quanto maior o número após o "1" na escala, menor é a escala cartográfica, pois isso significa que o mapa cobre uma área maior com menos detalhes. Vamos analisar as alternativas: a) 1: 10.000 - Esta escala é considerada uma escala maior, pois representa uma área menor e mais detalhada. b) 1: 100.000 - Esta escala é menor que a anterior, mas ainda é uma escala relativamente grande. c) 1: 1.000.000 - Esta é uma escala menor, cobrindo uma área ainda maior e com menos detalhes. d) 1: 1.000 - Esta é uma escala maior, representando uma área menor e mais detalhada. Portanto, a menor escala cartográfica, que cobre a maior área e tem menos detalhes, é: c) 1: 1.000.000.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

APOSTILA-Questoes-IBGE_pag187_pag1

APOSTILA-Questoes-IBGE_pag187_pag1

Mais perguntas desse material

(IBFC — 2019) “Nesse exemplo da projeção cilíndrica equidistante (Plate Carrée), nota-se que a escala cartográfica válida na linha do Equador não é a mesma nos outros paralelos. Isso numa projeção cujo nome é equidistante: distâncias iguais” (FONSECA, 2012, p.183). A esse respeito, assinale a alternativa correta:

a) No exemplo citado o fator de redução aumenta em direção aos polos.
b) O termo equidistante se refere à manutenção da forma em detrimento da distância nesta projeção.
c) Neste exemplo é possível estabelecer uma escala gráfica única para todo o mapa.
d) Em um corte diagonal neste mapa haverá uma diversidade escalar, de acordo com a localização do corte no mapa.

(IBFC — 2019) Em uma atividade, uma professora de Geografia propôs que os alunos representassem a cidade em que vivem através de um “mapa mental”. Observe a figura abaixo, que é o exemplo de um mapa mental criado por um dos alunos dessa turma. No que se refere à atividade de criação de mapas mentais em sala de aula, assinale a alternativa incorreta.

a) Os mapas mentais são representações do vivido, são os mapas que trocamos ao longo de nossa história com os lugares experienciados.
b) O desenvolvimento do mapa mental, no ensino sistematizado, objetiva avaliar o nível da consciência espacial dos alunos; ou seja, entender como compreendem o lugar que vivem.
c) No processo de criação de mapas mentais em sala de aula, é obrigatório destacar a escala deste mapa, a projeção utilizada, as possíveis distorções e a legenda.
d) As representações do imaginário, a partir do mapa mental, permitem estabelecer relações entre o modo como cada um vê o seu lugar.

(IBFC — 2018) O ato de representar o espaço não é atributo exclusivo de nossos tempos. A respeito da cartografia, assinale a alternativa incorreta:

a) Os mapas são instrumentos de múltiplos usos.
b) A cartografia no início das grandes navegações mesclava avanços técnicos de representação com a perpetuação de um mundo mítico.
c) As Escolas de Cartografia dos reinos modernos apontam para a grande importância e relação de poder do ato de cartografar.
d) Os árabes desenvolveram o primeiro mapa Mundi conhecido como sistema O.T.

(IBFC — 2015) Qual é a nova lógica? Não existe uma escala geográfica proposta para cada semestre ou ano escolar. O que se propõe é evidenciar o global no local. Analise as alternativas.

a) Os itens I e II estão corretos e o item III está errado.
b) Os itens II e III estão corretos e o item I está errado.
c) Os itens I e III estão corretos e o item II está errado.
d) Os itens I, II e III estão corretos.

(IBFC — 2014) Fronteiras, limites, territórios, são produto da história. Em escala regional, nacional, internacional, a espacialidade representa o arranjo das fronteiras políticas. Com seus limites, sua história de lutas, conquistas, dominação, imposição de língua, costumes, religião, tradições, fragmentam e redefinem a configuração do território. Tomando o texto como base, assinale a alternativa correta.

a) Esses traçados concretos desenham fronteiras simbólicas.
b) Esses traçados imaginários desenham fronteiras segregadoras e instáveis.
c) Um dos aspectos mais difundidos na globalização é o fortalecimento das fronteiras.
d) O conceito de fronteira simbólica reduz o entendimento de territorialização quando discute a noção de Estado.