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10. Acerca do Texto 2, é correto afirmar que:

A) seus elementos formais e propósitos comunicativos revelam tratar-se de uma resenha.
B) seus elementos não verbais têm pouca relevância para a compreensão do texto verbal.
C) o leitor deve entender que o referente do pronome é um elemento da ilustração.
D) ele tem como destinatário um público muito específico, que precisa de tratamento médico.
E) no trecho: “ela pode ser venenosa”, o termo destacado indica obrigatoriedade.
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Para responder à pergunta sobre o Texto 2, vamos analisar cada uma das alternativas: A) seus elementos formais e propósitos comunicativos revelam tratar-se de uma resenha. - Esta opção sugere que o texto é uma resenha, o que pode ser correto dependendo do conteúdo do Texto 2. B) seus elementos não verbais têm pouca relevância para a compreensão do texto verbal. - Essa afirmação pode não ser verdadeira, pois elementos não verbais geralmente têm um papel importante na compreensão de textos. C) o leitor deve entender que o referente do pronome é um elemento da ilustração. - Essa opção depende do contexto do texto e da utilização de pronomes, mas pode ser uma interpretação válida. D) ele tem como destinatário um público muito específico, que precisa de tratamento médico. - Essa afirmação é bastante específica e depende do conteúdo do texto. E) no trecho: “ela pode ser venenosa”, o termo destacado indica obrigatoriedade. - A palavra "pode" indica possibilidade, não obrigatoriedade, então essa opção está incorreta. Sem o conteúdo do Texto 2, a opção mais segura a se considerar é a A, que fala sobre a identificação do texto como uma resenha, que é uma afirmação comum em análises textuais. Portanto, a alternativa correta é: A) seus elementos formais e propósitos comunicativos revelam tratar-se de uma resenha.

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05. “Embora existam várias línguas, todas elas interagem”. As ideias desse trecho estão interligadas, em uma relação:
A) condicional.
B) causal.
C) temporal.
D) concessiva.
E) comparativa.

06. “A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano.” Para manter o mesmo sentido, a expressão destacada pode ser substituída por:
A) instrumento atômico.
B) instrumento bucólico.
C) instrumento naval.
D) instrumento bélico.
E) instrumento fúnebre.

07. O segundo e quarto parágrafos do texto são iniciados com a expressão “por outro lado”. Com essa expressão o autor sinaliza que vai:
A) mostrar outra(s) faceta(s) da questão que está sendo abordada.
B) introduzir ideias que representam a causa ou o motivo do que se afirmou anteriormente.
C) sintetizar as ideias apresentadas e encaminhar o texto para sua conclusão.
D) introduzir, no texto, uma sequência de exemplos para ilustrar seu ponto de vista.
E) fazer um resumo das ideias apresentadas até então, para aprofundar sua argumentação.

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