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Pode-se inferir do texto que:

A) As bandeiras estão concentradas em lutas parciais.
B) O autor é a favor da luta por bandeiras completas em qualquer movimento brasileiro.
C) A abolição não garantiu a ascensão social do negro.
D) O preconceito racial, no Brasil, não é explícito contra a cor, mas sim contra a posição social.
E) A posição social vem da fortuna, que decorre da formação profissional, que deriva de uma política de igualdade na educação de base.
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Educa-Cultura

ano passado

Respostas

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ano passado

Para responder a essa questão, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao que pode ser inferido do texto mencionado. A) As bandeiras estão concentradas em lutas parciais. - Essa opção sugere que as lutas são fragmentadas, o que pode ser uma interpretação válida, mas não necessariamente a única. B) O autor é a favor da luta por bandeiras completas em qualquer movimento brasileiro. - Essa afirmação é muito abrangente e pode não refletir a posição do autor. C) A abolição não garantiu a ascensão social do negro. - Essa é uma afirmação que pode ser inferida, considerando o contexto histórico e social. D) O preconceito racial, no Brasil, não é explícito contra a cor, mas sim contra a posição social. - Essa opção sugere uma análise mais profunda sobre a natureza do preconceito, o que pode ser uma inferência válida. E) A posição social vem da fortuna, que decorre da formação profissional, que deriva de uma política de igualdade na educação de base. - Essa afirmação é complexa e pode não ser uma inferência direta do texto. Após analisar as opções, a alternativa que parece mais alinhada com uma inferência comum em discussões sobre a realidade social e racial no Brasil é a C) A abolição não garantiu a ascensão social do negro. Essa afirmação reflete uma crítica histórica que é frequentemente discutida em sociologia. Portanto, a resposta correta é: C) A abolição não garantiu a ascensão social do negro.

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Considerando a estrutura do texto, a assinatura, o portador, “Bandeiras Incompletas” pertence ao gênero:
A) Descritivo.
B) Argumentativo.
C) Narrativo.
D) Publicitário.
E) Narrativo, descritivo.

08) A outra prioridade que o texto se refere é:
A) Projetos assistencialistas do governo.
B) Educação básica pública.
C) Diagnóstico da qualidade de vida do povo.
D) Criação de projetos que atendam às necessidades dos pobres.
E) Crescimento econômico do país.

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