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* O GABARITO ESTÁ NA ÚLTIMA PÁGINA 
1. A Lei Federal nº 12.288 / 2010, institui o Estatuto da Igualdade Racial, destinado a 
garantir à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos 
direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às demais 
formas de intolerância étnica. Nos termos da lei, assinale a alternativa que indica 
corretamente o sentido de desigualdade de gênero e raça. 
A) o conjunto de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas, conforme o quesito cor ou raça 
usado pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ou que adotam 
autodefinição análoga 
B) toda situação injustificada de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e 
oportunidades, nas esferas pública e privada,em virtude de raça,cor, descendência ou origem 
nacional ou étnica 
C) toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou 
origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou 
exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos 
campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou 
privada 
D) Os programas e medidas especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a 
correção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades 
E) Assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres 
negras e os demais segmentos sociais 
 
2. Leia o trecho a seguir: “[...] falar de gênero na escola é exercitar a cidadania para o 
reconhecimento da igualdade entre homens e mulheres. Acreditamos que pouco importa 
se nascemos em um corpo sexado fêmea ou macho: temos o direito de habitar nossos 
corpos como desejarmos sem medo de violência e discriminação.” (Sexta-feira, 22 de julho 
de 2016. Justificando. Brito, Luciana. “Por que falar de gênero nas escolas?) 
Acerca do fragmento anterior, assinale a alternativa correta: 
A) A questão de gênero deu grandes saltos na sociedade brasileira do ano de 2016 para agora, 
muitas leis e decretos foram assinados em prol do movimento LGTB no Brasil, logo essas 
discussões não precisam chegar às escolas 
B) Estudar gênero e sexualidade não é papel da escola, pois esta não é responsável por 
determinar a sexualidade de ninguém 
C) Não há necessidade de se falar em gênero e sexualidade em países que se mostram livres de 
preconceitos como homofobia, que é o caso do Brasil 
D) Discutir Gênero e sexualidade não é determinar a sexualidade de ninguém, muito ao 
contrário, é entender de que maneira a sexualidade é moldada histórica e socialmente e 
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questionar quais são as fronteiras entre a biologia/natureza e a psicologia/identidade. Cabe a 
escola constituir cidadãos democráticos capazes de lidarem com a diversidade e o respeito aos 
direitos humanos 
E) Discutir gêneros não torna uma sociedade mais democrática, desde a liberação do voto 
feminino em 1932 nada mudou na democracia brasileira 
 
3. Desde os primórdios da civilização foi imputada ao gênero feminino, a condição de 
inferioridade, com o passar dos séculos esta desigualdade, não só se acentuou como se 
alicerça em submissão. No Brasil, a atual Constituição datada de 1988 dispõe: Artigo 5°. 
Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos 
brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à 
liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade. 
Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao direito à igualdade estabelecido no bojo da 
Constituição Federal: 
A) A Constituição de 1988 não avança nos chamados direitos de igualdade e indiretamente 
acentua a discriminação entre os gêneros 
B) O Conselho Nacional dos Direitos da Mulher, em 1985, criou e divulgou a campanha Mulher 
e Constituinte e após a promulgação da Constituição 1988, cria por decreto a Constituição 
Brasileira dos Direitos da Mulher de 1989 
C) A participação das mulheres no processo constituinte foi de grande repercussão na história 
político-jurídica do país o que resultou na elaboração da Carta da Mulher Brasileira aos 
Constituintes 
D) É vedada a cidadã brasileira o pedido de petição aos Poderes Públicos em defesa de seus 
direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder 
 
4. Trata-se de mecanismo que “opera de forma a induzir, manter e condicionar a 
organização e a ação do Estado, suas instituições e políticas públicas – atuando também 
nas instituições privadas, produzindo e reproduzindo a hierarquia racial”. 
O conceito se refere: 
A) Às políticas afirmativas. 
B) Ao racismo institucional. 
C) Ao preconceito de gênero. 
D) Ao preconceito de classes 
 
5. Assinale a alternativa correta sobre o que foi criado pela Lei Federal n° 12.888, de 20 
de julho de 2010 (Estatuto da Igualdade Racial) como forma de organização e de 
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articulação voltadas à implementação do conjunto de políticas e serviços destinados a 
superar as desigualdades étnicas existentes no País. 
A) Sinapir - Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial. 
B) Senaprer- Serviço Nacional de Prevenção Racial. 
C) Sinagir - Sistema Nacional de Garantia da Inclusão Racial. 
D) Sinatir - Serviço Integrado de Atenção e Igualdade Racial. 
E) Sincodir- Serviço integrado de Combate à Discriminação Racial. 
 
6. Assinale a alternativa correta considerando as disposições da lei federal n° 12.288, de 
20/07/2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial. 
A) É assegurada a assistência religiosa aos praticantes de religiões de matrizes africanas 
internados em hospitais ou em outras instituições de internação coletiva, excluídos os casos de 
pena privativa de liberdade. 
B) Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados por meio 
de componente curricular específico, resgatando sua contribuição decisiva para o 
desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País. 
C) É facultado o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas 
formados em educação física. 
D) Para incentivar o desenvolvimento das atividades produtivas da população negra no campo, 
o poder público promoverá ações para viabilizar e ampliar o seu acesso ao financiamento 
agrícola. 
 
7. Assinale a alternativa correta sobre as matérias indicadas expressamente na Lei 
Federal n° 12.888, de 20 de julho de 2010 (Estatuto da Igualdade Racial) como sendo de 
estudo obrigatório nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, 
públicos e privados. 
A) Estudo dos problemas brasileiros e História geral da África. 
B) História das populações indígenas no Brasil e História da população negra no Brasil. 
C) História geral da África e História da população negra no Brasil. 
D) História das populações indígenas no Brasil e História geral da África. 
E) Estudo dos problemas brasileiros e História das populações indígenas no Brasil. 
 
8. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os objetivos do Sistema Nacional de 
Promoção da Igualdade Racial (Sinapir), considerando as disposições da lei federal nº 
12.288, de 20/07/2010 que institui o Estatuto da Igualdade Racial. 
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A) Promover a igualdade étnica e o combate às desigualdades sociais resultantes do racismo, 
inclusive mediante adoção de ações afirmativas 
B) Formular políticas destinadas a combater os fatores de marginalização e a promover a 
integração social da população negra 
C) Centralizar a implementação de ações afirmativas no nível federal 
D) Articularplanos, ações e mecanismos voltados à promoção da igualdade étnica 
E) Garantir a eficácia dos meios e dos instrumentos criados para a implementação das ações 
afirmativas e o cumprimento das metas a serem estabelecidas 
 
9. Assinale a alternativa correta, considerando as disposições da lei federal nº 12.288, de 
20/07/2010 que institui o Estatuto da Igualdade Racial. 
A) O Poder Legislativo federal elaborará plano nacional de promoção da igualdade racial 
contendo as metas, princípios e diretrizes para a implementação da Política Nacional de 
Promoção da Igualdade Racial (PNPIR) 
B) A elaboração, implementação, coordenação, avaliação e acompanhamento da Política 
Nacional de Promoção da Igualdade Racial (PNPIR), bem como a organização, articulação e 
coordenação do Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial (Sinapir), serão efetivados 
pelo órgão responsável pela política de promoção da igualdade étnica em âmbito nacional 
C) É o Poder Legislativo federal autorizado a instituir fórum intergovernamental de promoção 
da igualdade étnica, a ser coordenado pelo órgão responsável pelas políticas educacionais 
gerais, com o objetivo de implementar estratégias que visem à incorporação da política nacional 
de promoção da igualdade étnica nas ações governamentais de Estados e Municípios 
D) As diretrizes das políticas nacional e regional de promoção da igualdade étnica serão 
elaboradas por órgão colegiado, independentemente de participação da sociedade civil 
E) Os Poderes Executivos estaduais, distrital e municipais, no âmbito das respectivas esferas 
de competência, poderão instituir conselhos de promoção da igualdade étnica, de caráter 
provisório e deliberativo, compostos exclusivamente por representantes de órgãos e entidades 
públicas 
 
10. Considerando as disposições da lei federal nº 12.288, de 20/07/2010 que institui o 
Estatuto da Igualdade Racial, assinale a alternativa correta sobre o significado da sigla 
SINAPIR. 
A) Serviço de Integração e Autopromoção Racial 
B) Serviço Nacional de Apoio às Práticas de Integração Racial 
C) Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial 
D) Sistema Nacional de Promoção da Integração Racial 
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E) Sindicato Nacional de Participação Racial 
 
11. Assinale a alternativa correta sobre o que devem ser consideradas ações afirmativas 
de acordo com a Lei Federal nº 12.288, de 20 de julho de 2010, que institui o Estatuto da 
Igualdade Racial. 
A) As políticas de tratamento absolutamente igualitário dos cidadãos 
B) Os programas e as medidas especiais adotados exclusivamente pelo Estado para a proibição 
das desigualdades de oportunidades 
C) Os programas e as medidas especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a 
correção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades 
D) As campanhas da iniciativa privada para obtenção de vantagens pela diminuição dos 
tratamentos desiguais 
 
12. Assinale a alternativa correta sobre as previsões da Lei Federal n° 12.288, de 20 de 
julho de 2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial, quanto à educação. 
A) Nas datas comemorativas de caráter cívico, os órgãos responsáveis pela educação 
determinarão a participação de intelectuais e representantes do movimento negro para debater 
com os estudantes suas vivências relativas ao tema em comemoração 
B) Os órgãos federais, distritais e estaduais de fomento à pesquisa e à pós-graduação deverão 
criar incentivos a pesquisas e a programas de estudo voltados para temas referentes às relações 
étnicas, aos quilombos e às questões pertinentes à população negra 
C) O Poder Executivo federal, por meio dos órgãos competentes, obrigará as instituições de 
ensino superior públicas e privadas, sem prejuízo da legislação em vigor, a resguardar os 
princípios da ética em pesquisa e apoiar grupos, núcleos e centros de pesquisa, nos diversos 
programas de pós-graduação que desenvolvam temáticas de interesse da população negra 
D) Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito 
de todo o currículo escolar, resgatando sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, 
econômico, político e cultural do País 
 
13. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a prática da capoeira de acordo com a Lei 
Federal n° 12.288, de 20 de julho de 2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial. 
A) O poder público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em todas as suas modalidades, 
como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural brasileira 
B) O poder público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação 
dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais 
C) A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional 
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D) É obrigatório o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e 
mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos 
 
14. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a prática da capoeira de acordo com a Lei 
Federal nº 12.288, de 20 de julho de 2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial. 
A) O poder público garantirá o registro e a proteção da capoeira, em todas as suas modalidades, 
como bem de natureza imaterial e de formação da identidade cultural brasileira 
B) O poder público buscará garantir, por meio dos atos normativos necessários, a preservação 
dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais 
C) A capoeira é reconhecida como desporto de criação nacional 
D) É obrigatório o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e 
mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos 
 
15. Assinale a alternativa que apresenta corretamente órgão de assessoramento imediato 
ao Presidente da República nas questões sobre Políticas de promoção da Igualdade Racial 
A) Ministério da Justiça 
B) Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial 
C) Secretaria de políticas públicas 
D) Advogado-Geral da União 
E) Secretaria Especial da Defensoria Pública 
 
16. Assinale a alternativa correta sobre o que a Lei Estadual n° 13.182, de 06 de junho de 
2014 (Estatuto da Igualdade Racial e de Combate a Intolerância 
Religiosa), regulamentada pelo Decreto estadual n° 15.353 de 08 de agosto de 2014 
considera ser, em termos expressos. Toda distinção, exclusão, restrição ou 
preferência baseada em raça, cor, ascendência, origem nacional ou étnica, incluindo-se as 
condutas que, com base nestes critérios, tenham por objeto anular ou restringir 
o reconhecimento, exercício ou fruição, em igualdade de condições, de garantias e direitos 
nos campos político, social, econômico, cultural, ambiental, ou em qualquer outro campo 
da vida pública ou privada. 
A) Racismo institucional. 
B) Intolerância religiosa. 
C) Desigualdade racial. 
D) Desigualdade de gênero. 
E) Discriminação racial ou discriminação étnico-racial. 
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17. A Lei Estadual n° 13.182, de 06 de junho de 2014 (Estatuto da Igualdade Racial e de 
Combate a Intolerância Religiosa), regulamentada pelo Decreto estadual n° 15.353 de 08 
de agosto de 2014 adota como diretrizes político-jurídicas para projetos de 
desenvolvimento, políticas públicas e medidas de ação afirmativa, a inclusão do segmento 
da população atingido pela desigualdade racial e a promoção da igualdade racial. 
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta sobre a previsão expressa do referido Estatuto 
para a caracterização das dimensões a serem observadas. 
A) OTIMIZADORA, nas esferas pública e privada, assegurando a representação equilibrada 
dos diversos segmentos étnico-raciais componentes da sociedadebaiana, solidificando a 
democracia e a participação de todos. 
B) INCLUSIVA das relações socioculturais, econômicas e institucionais, pelos benefícios da 
diferença e da diversidade racial para a coletividade, enquanto fatores de criatividade e 
inovação dinamizadores do processo civilizatório e o desenvolvimento do Estado. 
C) REPARATÓRIA E COMPENSATÓRIA para os descendentes das vítimas da escravidão, 
do racismo e das demais práticas institucionais e sociais históricas que contribuíram para as 
profundas desigualdades raciais e as persistentes práticas de discriminação racial na sociedade 
baiana, inclusive em face dos povos de terreiros de religiões afro-brasileiras. 
D) OTIMIZADORA para os descendentes das vítimas da escravidão, do racismo e das demais 
práticas institucionais e sociais históricas que contribuíram para as profundas desigualdades 
raciais e as persistentes práticas de discriminação racial na sociedade baiana, inclusive em face 
dos povos de terreiros de religiões afro-brasileiras. 
E) COMPENSATÓRIA, nas esferas pública e privada, assegurando a representação equilibrada 
dos diversos segmentos étnico-raciais componentes da sociedade baiana, solidificando a 
democracia e a participação de todos. 
 
18. A Lei Estadual da Bahia n° 13.182, de 06 de junho de 2014 (Estatuto da Igualdade 
Racial e de Combate a Intolerância Religiosa), regulamentada pelo Decreto estadual n° 
15.353 de 08 de agosto de 2014 institui a reserva de vagas para a população negra nos 
concursos públicos e processos seletivos para provimento de pessoal no âmbito da 
Administração Pública Direta e Indireta Estadual. 
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta, correspondente ao percentual mínimo das 
vagas a serem providas. 
A) 25% (vinte e cinco por cento) 
B) 20% (vinte por cento). 
C) 15% (quinze porcento). 
D) 30% (trinta por cento). 
E) 10% (dez porcento). 
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19. Assinale a alternativa correta sobre o que a Lei Estadual n° 13.182, de 06 de junho de 
2014 (Estatuto da Igualdade Racial e de Combate a Intolerância Religiosa), 
regulamentada pelo Decreto estadual n° 15.353 de 08 de agosto de 2014 considera ser, em 
termos expressos. toda situação de diferenciação negativa no acesso e fruição de bens, 
serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, 
ascendência, origem nacional ou étnica. 
A) Discriminação racial ou discriminação étnico-racial. 
B) Racismo institucional. 
C) Intolerância religiosa. 
D) Desigualdade racial. 
E) Desigualdade de gênero. 
 
20. A Lei Estadual da Bahia n° 13.182, de 06 de junho de 2014 (Estatuto da Igualdade 
Racial e de Combate a Intolerância Religiosa), regulamentada pelo Decreto estadual n° 
15.353 de 08 de agosto de 2014 institui a reserva mínima de vagas na proporção de 30% 
(trinta por cento) para a população negra nos concursos públicos e processos seletivos 
para provimento de pessoal no âmbito da Administração Pública Direta e Indireta 
Estadual. 
Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta, correspondente ao prazo que a mesma lei 
prevê para a duração dessa política afirmativa, a partir de sua publicação. 
A) Vinte e cinco anos. 
B) Dez anos. 
C) Vinte anos. 
D) Quinze anos. 
E) Cinco anos. 
 
21. Assinale a alternativa correta, considerando as disposições da lei estadual nº 13.182, 
de 06 de junho de 2014 (Estatuto da Igualdade Racial e de Combate a Intolerância 
Religiosa). 
A) Fica instituída a reserva de vagas para a população negra nos concursos públicos e processos 
seletivos para provimento de pessoal no âmbito da Administração Pública Direta e Indireta 
Estadual, correspondente, no mínimo, a 30% (trinta por cento) das vagas a serem providas, 
devendo tal medida ter vigência por 10 (dez) anos a partir da publicação da referida lei 
B) Fica instituída a reserva de vagas para a população negra nos concursos públicos e processos 
seletivos para provimento de pessoal no âmbito da Administração Pública Direta e Indireta 
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Estadual, correspondente, no mínimo, a 20% (vinte por cento) das vagas a serem providas, 
devendo tal medida ter vigência por 10 (dez) anos a partir da publicação da referida lei 
C) Fica instituída a reserva de vagas para a população negra nos concursos públicos e processos 
seletivos para provimento de pessoal no âmbito da Administração Pública Direta e Indireta 
Estadual, correspondente, no mínimo, a 30% (trinta por cento) das vagas a serem providas, 
devendo tal medida ter vigência por 05 (cinco) anos a partir da publicação da referida lei 
D) Fica instituída a reserva de vagas para a população negra nos concursos públicos e processos 
seletivos para provimento de pessoal no âmbito da Administração Pública Direta e Indireta 
Estadual, correspondente, no mínimo, a 15% (quinze por cento) das vagas a serem providas, 
devendo tal medida ter vigência por 10 (dez) anos a partir da publicação da referida lei 
E) Fica instituída a reserva de vagas para a população negra nos concursos públicos e processos 
seletivos para provimento de pessoal no âmbito da Administração Pública Direta e Indireta 
Estadual, correspondente, no mínimo, a 15% (quinze por cento) das vagas a serem providas, 
devendo tal medida ter vigência por 05 (cinco) anos a partir da publicação da referida lei 
 
22. Assinale a alternativa correta considerando as disposições da lei estadual nº 13.182, de 
06 de junho de 2014 (Estatuto da Igualdade Racial e de Combate a Intolerância Religiosa) 
sobre o período estabelecido para a vigência das ações afirmativas previstas na mesma lei. 
A) 05 (cinco) anos a partir da implantação das ações afirmativas 
B) 20 (vinte) anos a partir da publicação da referida lei 
C) 15 (quinze) anos a partir da implantação das ações afirmativas 
D) 10 (dez) anos a partir da publicação da referida lei 
E) 25 (vinte e cinco) anos a partir da publicação da referida lei 
 
23. Considerando as disposições da lei federal n° 12.288, de 20/07/2010, que institui o 
Estatuto da Igualdade Racial, assinale a alternativa correta sobre o que a referida lei 
considera de forma precisa, desigualdade racial. 
A) Assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres 
negras e os demais segmentos sociais. 
B) Toda situação injustificada de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e 
oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem 
nacional ou étnica. 
C) Toda distinção baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha 
por objeto anular exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos. 
D) Toda exclusão ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou 
étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em 
igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais. 
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4: B 
5: A 
6: D 
7: C 
8: C 
9: B 
10: C 
11: C 
12: D 
13: D 
14: D 
15: B 
16: E 
17: C 
18: D 
19: D 
20: B 
21: A 
22: D 
23: B 
 
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