Grátis: As fobias específicas se configuram como um transtorno de ansiedade descrito pelo DSM-5. Sobre essas fobias, qual(is) da(s) assertiva(s) a seguir r... – Questões Respondidas

Psicopedagogia

Colégio Objetivo

As fobias específicas se configuram como um transtorno de ansiedade descrito pelo DSM-5. Sobre essas fobias, qual(is) da(s) assertiva(s) a seguir representa(m) fobias específicas? I. Fobia de animais II. Fobia de objetos inanimados III. Fobia de procedimentos médicos Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).

a) Apenas as assertivas I e III estão corretas.
b) Apenas a assertiva I está correta.
c) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
d) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
e) Apenas a assertivas II está correta.

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FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA - Prova

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Vamos analisar cada assertiva sobre fobias específicas: I. Fobia de animais - Correto. Fobias de animais, como medo de cães ou cobras, são consideradas fobias específicas. II. Fobia de objetos inanimados - Correto. Fobias de objetos inanimados, como medo de alturas ou de certos tipos de tecnologia, também se enquadram nas fobias específicas. III. Fobia de procedimentos médicos - Correto. Embora possa ser considerada uma fobia específica, ela é mais frequentemente classificada como uma fobia relacionada a situações, mas ainda pode ser vista como uma fobia específica dependendo do contexto. Agora, vamos às alternativas: a) Apenas as assertivas I e III estão corretas. (Incorreta, pois II também está correta) b) Apenas a assertiva I está correta. (Incorreta, pois II e III também estão corretas) c) Apenas as assertivas II e III estão corretas. (Incorreta, pois I também está correta) d) Apenas as assertivas I e II estão corretas. (Incorreta, pois III também está correta) e) Apenas a assertiva II está correta. (Incorreta, pois I e III também estão corretas) Portanto, a alternativa correta que apresenta todas as assertivas verdadeiras é: a) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

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Por instrumentos podemos entender todos os materiais relativos ao processo de atendimento psicopedagógico clínico ou institucional. Sobre isso, qual(is) dos itens a seguir é(são) exemplo(s) desses instrumentos? I. Testes psicopedagógicos II. Técnicas de observação III. Testes restritos a psicólogos Assinale a alternativa que apresenta a(s) assertiva(s) correta(s).

a) Apenas a assertiva III está correta.
b) Apenas a assertiva I está correta.
c) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
d) Apenas as assertivas II e III estão corretas.
e) Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Piaget desenvolveu sua teoria com base na evolução da criança. Para tanto, em seus estudos dividiu os marcos do desenvolvimento humano em quatro grandes períodos, quais são eles? I. Período da inteligência sensório-motora II. Período do pensamento pré-operatório III. Período do pensamento egocêntrico IV. Período operatório concreto V. Período operatório formal VI. Período operatório consciente Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.

a) Apenas as assertivas I, III, V e VI estão corretas.
b) Apenas as assertivas I, II, V e VI estão corretas.
c) Apenas as assertivas I, II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as assertivas III, IV, V e VI estão corretas.
e) Apenas as assertivas I, II, IV e V estão corretas.

Como podemos definir avaliação?

a) Um processo compartilhado de coleta e análise de informações relevantes sobre os elementos que influenciam o processo criativo e de inteligência da criança.
b) Um processo compartilhado que busca enxergar os transtornos de emocionais.
c) Um processo compartilhado de coleta e análise de informações relevantes sobre transtornos emocionais.
d) Um processo compartilhado de coleta e análise de informações relevantes sobre os elementos que influenciam o processo de ensino e aprendizagem.
e) Um processo compartilhado com o objetivo de diagnosticar os transtornos de aprendizagem.

Onde se deu o surgimento da psicopedagogia?

a) No Brasil com a criação do primeiro curso de psicopedagogia.
b) Na Europa com a criação dos centros para delinquentes infantis.
c) Em Buenos Aires com a criação de centros de atendimentos compartilhados.
d) Na Europa com a criação dos centros médico-pedagógicos.
e) Na Argentina com a criação de escolas de psicopedagogia.

Considerando a epistemologia convergente como base teórica, quais são os cinco momentos do atendimento psicopedagógico?

a) Observações iniciais, contrato, testagem, gnosiologia e etiologia.
b) Enquadramento, contrato, diagnóstico, gnosiologia e emissão de relatório psicopedagógico.
c) Enquadramento, contrato, diagnóstico, gnosiologia e processo corretor.
d) Observações iniciais, contrato, diagnóstico, finalização do processo e reinício do processo.
e) Enquadramento, contrato, diagnóstico, processo interventivo e fechamento de diagnóstico.

A Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), prezando pela formação sólida dos psicopedagogos, desenvolveu um documento para tratar de diretrizes dessa formação. Considerando esses elementos, marque a alternativa que contemple corretamente um dos eixos norteadores desse documento.

a) Avaliação psicopedagógica empresarial.
b) A especificidade e a conceituação da psicopedagogia.
c) Pedagogia e as áreas da linguagem.
d) Intervenção psicopedagógica hospitalar.
e) A especificidade da área pedagógica.

A formação da identidade e do perfil profissional do psicopedagogo perpassa pelos aspectos éticos e de sua formação. Nesse sentido, no Brasil a formação desse profissional se dá por meio de: I. licenciatura II. bacharelado III. cursos técnicos IV. pós-graduação Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas.

a) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
b) Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas.
c) Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.
e) Apenas as assertivas II e IV estão corretas.