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Sobre um processo de criação e inovação e sua respectiva ordem, assinale a alternativa CORRETA:

A 1. Percepção do problema; 2. Definição dos objetivos; 3. Considerar possíveis soluções; 4. Aplicar possíveis soluções.
B 1. Percepção do problema; 2. Definição dos objetivos; 3. Aplicar possíveis soluções; 4. Considerar possíveis soluções.
C 1. Definição dos objetivos; 2. Percepção do problema; 3. Considerar possíveis soluções; 4. Aplicar possíveis soluções.
D 1. Considerar possíveis soluções; 2. Definição dos objetivos; 3. Percepção do problema; 4. Aplicar possíveis soluções.
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Aprendendo com Desafios

há 12 meses

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há 12 meses

Para identificar a alternativa correta sobre o processo de criação e inovação, vamos analisar a sequência lógica das etapas: 1. Percepção do problema: É o primeiro passo, onde se identifica que há um problema a ser resolvido. 2. Definição dos objetivos: Após perceber o problema, é necessário definir o que se deseja alcançar. 3. Considerar possíveis soluções: Com os objetivos definidos, é hora de pensar nas soluções que podem ser aplicadas. 4. Aplicar possíveis soluções: Finalmente, as soluções consideradas são implementadas. Agora, analisando as alternativas: A) 1. Percepção do problema; 2. Definição dos objetivos; 3. Considerar possíveis soluções; 4. Aplicar possíveis soluções. - Correta. B) 1. Percepção do problema; 2. Definição dos objetivos; 3. Aplicar possíveis soluções; 4. Considerar possíveis soluções. - Incorreta (a ordem das etapas está errada). C) 1. Definição dos objetivos; 2. Percepção do problema; 3. Considerar possíveis soluções; 4. Aplicar possíveis soluções. - Incorreta (começa pela definição dos objetivos, o que não faz sentido). D) 1. Considerar possíveis soluções; 2. Definição dos objetivos; 3. Percepção do problema; 4. Aplicar possíveis soluções. - Incorreta (a ordem está totalmente invertida). Portanto, a alternativa correta é: A.

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Sobre as características dos fatores individuais e ambientais, respectivamente, assinale a alternativa CORRETA:

A Fatores individuais: integram o knowhow (conhecimento num dado domínio), o pensamento criativo (modo de combinar variáveis para encontrar uma solução) e a motivação intrínseca (da própria pessoa, sem depender de recompensas externas). Fatores ambientais: a existência de recursos que possibilitem a inovação; as práticas de gestão, como o suporte de colegas/chefias ou desafio no trabalho; e a motivação organizacional para apoiar a criatividade e inovação são destacadas.
B Fatores individuais: a existência de recursos que possibilitem a inovação; as práticas de gestão, como o suporte de colegas/chefias ou desafio no trabalho; e a motivação organizacional para apoiar a criatividade e inovação são destacadas. Fatores ambientais: integram o knowhow (conhecimento num dado domínio), o pensamento criativo (modo de combinar variáveis para encontrar uma solução) e a motivação intrínseca (da própria pessoa, sem depender de recompensas externas).
C Fatores individuais: integram o knowhow (conhecimento num dado domínio), a existência de recursos que possibilitem a inovação e a motivação intrínseca (da própria pessoa, sem depender de recompensas externas). Fatores ambientais: o pensamento criativo (modo de combinar variáveis para encontrar uma solução); as práticas de gestão, como o suporte de colegas/chefias ou desafio no trabalho; e a motivação organizacional para apoiar a criatividade e inovação são destacadas.
D Fatores individuais: a existência de recursos que possibilitem a inovação; as práticas de gestão, o pensamento criativo (modo de combinar variáveis para encontrar uma solução) e a motivação intrínseca (da própria pessoa, sem depender de recompensas externas). Fatores ambientais: integram o knowhow (conhecimento num dado domínio), como o suporte de colegas/chefias ou desafio no trabalho; e a motivação organizacional para apoiar a criatividade e inovação são destacadas.

Sobre os conceitos corretos da Interrogação, Dedicação e desprendimento e Uso de erros, assinale a alternativa CORRETA:

A Interrogação: comprometer-se no alcance de soluções sem se apegar a elas, dando oportunidade para novas ideias que comprovem ser mais adequadas. Dedicação e desprendimento: a prática do questionamento na busca de soluções diferenciadas. Uso de erros: analisar os erros com uma visão diferenciada, não os acatando como produto final uma vez que, por diversas vezes, os erros podem conduzir a resultados inesperados.
B Interrogação: a prática do questionamento na busca de soluções diferenciadas. Dedicação e desprendimento: analisar os erros com uma visão diferenciada, não os acatando como produto final uma vez que, por diversas vezes, os erros podem conduzir a resultados inesperados. Uso de erros: comprometer-se no alcance de soluções sem se apegar a elas, dando oportunidade para novas ideias que comprovem ser mais adequadas.
C Interrogação: a prática do questionamento na busca de soluções diferenciadas. Dedicação e desprendimento: comprometer-se no alcance de soluções sem se apegar a elas, dando oportunidade para novas ideias que comprovem ser mais adequadas. Uso de erros: analisar os erros com uma visão diferenciada, não os acatando como produto final uma vez que, por diversas vezes, os erros podem conduzir a resultados inesperados.
D Interrogação: analisar os erros com uma visão diferenciada, não os acatando como produto final uma vez que, por diversas vezes, os erros podem conduzir a resultados inesperados. Dedicação e desprendimento: comprometer-se no alcance de soluções sem se apegar a elas, dando oportunidade para novas ideias que comprovem ser mais adequadas. Uso de erros: a prática do questionamento na busca de soluções diferenciadas.

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