Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) que orientam o ensino-aprendizagem da língua portuguesa. a) a fala correta - Essa opção sugere um foco na correção, mas os PCN enfatizam mais a adequação ao contexto do que a correção absoluta. b) a evitação do erro - Embora evitar erros seja importante, os PCN priorizam a compreensão e a produção adequada em diferentes contextos, não apenas a evitação de erros. c) a escolha adequada - Esta opção reflete a ideia de que os alunos devem aprender a escolher as formas de fala e escrita mais apropriadas para cada situação, o que está alinhado com os objetivos dos PCN. d) a prática da escrita - Embora a prática da escrita seja fundamental, os PCN abrangem também a fala e a escolha de padrões, não se limitando apenas à escrita. Dessa forma, a alternativa que melhor representa o objetivo do ensino-aprendizagem segundo os PCN é: c) a escolha adequada.