Grátis: São características principais de uma pesquisa qualitativa: I. Trabalhar com um universo de significados, motivações, ações, crenças, valores e ati... – Questões Respondidas

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São características principais de uma pesquisa qualitativa: I. Trabalhar com um universo de significados, motivações, ações, crenças, valores e atitudes, dentre outros. II. Não há qualquer relação de complementariedade entre abordagens qualitativas e quantitativas. III. A diferença entre a abordagem qualitativa e quantitativa da realidade social é, sobretudo, de natureza e não de escala hierárquica. Estão corretas apenas as proposições:

a. II.
b. II e III.
c. III.
d. I e III.
e. I, II e III.

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Vamos analisar cada proposição: I. Trabalhar com um universo de significados, motivações, ações, crenças, valores e atitudes, dentre outros. Verdadeiro, essa é uma característica fundamental da pesquisa qualitativa, que busca entender a complexidade das experiências humanas. II. Não há qualquer relação de complementariedade entre abordagens qualitativas e quantitativas. Falso, as abordagens qualitativa e quantitativa podem ser complementares e muitas vezes são utilizadas em conjunto para enriquecer a pesquisa. III. A diferença entre a abordagem qualitativa e quantitativa da realidade social é, sobretudo, de natureza e não de escala hierárquica. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois as abordagens qualitativa e quantitativa diferem em sua natureza, mas não necessariamente em uma hierarquia de valor. Com base nas análises: - A proposição I é verdadeira. - A proposição II é falsa. - A proposição III é verdadeira. Portanto, as proposições corretas são I e III. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: d) I e III.

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A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para: I. A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis. II. A obtenção de informações sobre os trabalhos mais recentes realizados sobre o tema. III. A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico. Está correto apenas o que se afirma em:

a. III.
b. I.
c. I e III.
d. I e II.
e. II e III.

(IF/BA 2016, com modificações) Em relação à comunicação científica, assinale a alternativa correta.

a. A comunicação científica só deve ser realizada quando uma teoria é revista ou modificada.
b. Refere-se também à informação apresentada em congressos, simpósios, semanais, reuniões, academias, sociedades científicas e outras, a ser posteriormente publicada em anais e revistas.
c. A comunicação científica é voltada apenas para a obtenção e a comunicação de resultados desconhecidos até o momento de sua publicação.
d. É um texto que traz informações novas, mas não permite, devido à sua redação, que os leitores possam verificar tais informações.
e. A comunicação científica consiste na informação ao público em geral de conhecimentos extraídos de obras e/ou tratados científicos.

(IF/BA 2016, com modificações) No campo da investigação científica, o problema é uma questão que a pesquisa pretende responder e todo o processo de pesquisa irá girar em torno de sua solução. Para tanto, são necessários alguns cuidados na sua elaboração. Assinale a alternativa que não está associada à necessária qualidade da problematização.

a. O problema precisa ser inédito.
b. O problema é uma afirmativa que precisa ser confirmada ou negada.
c. O problema tem que ter dimensão viável: deve ser restrito para permitir a sua viabilidade. O problema formulado de forma ampla poderá tornar inviável a realização da pesquisa.
d. O problema deve ter clareza: os termos adotados devem ser definidos para esclarecer os significados com que estão sendo usados na pesquisa.
e. O problema deve ser formulado como pergunta para facilitar a identificação do que se deseja pesquisar.

(IF/BA 2016, com modificações) Para que a comunicação científica tenha êxito, deve-se levar em conta os seguintes aspectos.

a. Brevidade, apreciação, fixação e textos filosóficos.
b. Exatidão, clareza, sofisticação de recursos audiovisuais e correção gramatical.
c. Finalidade, informações, estrutura, linguagem multimídia e abordagem.
d. Objetividade, ordem, acuidade e linguagem adequada ao público.
e. Cientificidade, clareza, linguagem técnica e rapidez da apresentação.

(IF/BA 2016, com modificações) A respeito do método, assinale a alternativa correta.

a. O método é uma criação do pesquisador que procura ajustá-lo de acordo com o objeto da pesquisa.
b. A boa pesquisa necessita ser conduzida por pesquisadores arrojados e inovadores, que não se deixem pautar por burocracias e regras.
c. Caso a hipótese seja original e inédita, a comunidade acadêmica é mais flexível em relação aos detalhes metodológicos da pesquisa realizada.
d. O bom método transmite segurança e economia na ciência. Ele é um instrumento de trabalho.
e. Todos os pesquisadores envolvidos numa investigação devem desistir de suas próprias ideias e convicções a respeito do objeto de pesquisa.

Analise as afirmacoes que se seguem, com relação a algumas das etapas que compõem o trabalho acadêmico. I. Na etapa de definição da amostra, deve-se fazer uso de técnicas estatísticas, de modo a garantir a representatividade da amostra. II. Na etapa de tabulação e apresentação dos dados, devem ser utilizados recursos manuais ou computacionais para organizar os dados obtidos na pesquisa de campo. III. Na etapa de conclusão, devem-se expor objetivamente os resultados obtidos com a pesquisa, os quais não necessariamente devem estar apoiados em dados comprovados. São corretas as afirmações:

a. I, apenas.
b. II e III apenas.
c. I e III apenas.
d. I e II apenas.
e. I, II e III.

Escolha uma opção:

a. Pesquisa-ação.
b. Estudo de caso.
c. Pesquisa bibliográfica.
d. Pesquisa experimental.
e. Pesquisa documental.