Vamos analisar cada afirmação uma a uma: ( ) Para auxiliar o professor na escolha do livro didático, o guia de Livros Didáticos apresenta um resumo de cada coleção aprovada pelo PNLD, na qual evidencia a avaliação de aspectos referentes à abordagem e organização dos conteúdos, metodologia utilizada pelos autores, contextualização dos conteúdos, linguagem, características gráficas e o manual do professor. É verdadeira (V). O guia realmente tem essa função de auxiliar na escolha do livro didático. ( ) A partir das novas regras estabelecidas para o ensino, os professores não podem escolher o livro didático que a escola vai adotar. É falsa (F). Embora existam diretrizes e recomendações, os professores ainda têm um papel importante na escolha do livro didático. ( ) Cabe ao professor à seleção e o uso do livro didático, sendo necessário identificar alguns aspectos no mesmo, tais como: se serve como material de atualização; se atende às necessidades e interesses dos alunos; se ajuda o professor e/ou aluno a alcançarem os objetivos educacionais; se contribui para a formação de um sujeito crítico e reflexivo e se está em consonância com o projeto educativo da escola. É verdadeira (V). Essa afirmação descreve corretamente as responsabilidades do professor na seleção do livro didático. Portanto, a sequência correta é: V - F - V. A alternativa que representa essa sequência é: c) V, F, V.