Ed
há 2 anos
Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) As Matrizes apresentam uma seleção de um conjunto de habilidades da Base Nacional Comum Curricular, consideradas de baixo domínio cognitivo para orientar as produções educativas em diversas áreas educacionais, mas especialmente em projetos de aceleração da aprendizagem e Educação de Jovens e Adultos. - Essa afirmação parece limitar as habilidades a um baixo domínio cognitivo, o que não é o foco das Matrizes. B) Na organização das Matrizes pela necessidade de apoiar as aprendizagens de estudantes em programas de aceleração da aprendizagem, os direitos de aprendizagem previstos na Base Nacional Comum Curricular e no Currículo Referência de Minas Gerais foram todos contemplados. - Essa opção sugere que todos os direitos de aprendizagem foram contemplados, o que pode não ser verdade. C) Na organização das Matrizes, para o Ensino Fundamental, focou-se apenas em habilidades do CRMG que garantiam o desenvolvimento integral do estudante. - Essa afirmação é restritiva, pois não considera a diversidade de habilidades e áreas de conhecimento. D) As Matrizes são organizadas por área de conhecimento que se conectam com as inovações, princípios e premissas trazidos pela Base Nacional Comum Curricular e pelo Currículo Referência de Minas Gerais: desenvolvimento integral, o projeto de vida dos estudantes, a progressão das habilidades, os métodos ativos de aprendizagem, temas contemporâneos, a integração curricular e o compromisso com o desenvolvimento do protagonismo do estudante. - Esta opção abrange uma visão mais ampla e integrada, alinhando-se com os princípios da BNCC. A alternativa correta é: D.