O não aprender pode ser constituir como inibição ou como sintoma sempre que contextos emocionais negativos desorganismos em um sujeito esta afirmação diz respeito a que tipo de fator que interfere na aprendizagem
Respostas
Ed 
ano passado
A afirmação diz respeito a fatores emocionais que interferem na aprendizagem. Contextos emocionais negativos, como ansiedade, medo ou estresse, podem inibir a capacidade de aprender, desorganizando o sujeito e dificultando a assimilação de novos conhecimentos. Esses fatores emocionais atuam como barreiras que afetam a motivação e a concentração, essenciais para um aprendizado eficaz.
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