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Considerando o processamento de leitura, analise as afirmativas a seguir: I. O processo de leitura interacional considera o sujeito leitor como um agente psicossocial. II. A leitura como decodificação é apenas superficialmente determinada pelo aspecto social do leitor. III. O processo de leitura, diferentemente do processo de produção textual, não exige uma posição ativa do leitor. IV. A compreensão de um texto não exige que o leitor aporte, durante o processo de leitura, seus conhecimentos de mundo. É correto o que se afirma em:

A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D I e II, apenas.
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Vamos analisar cada afirmativa: I. O processo de leitura interacional considera o sujeito leitor como um agente psicossocial. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a leitura interacional reconhece a influência do contexto social e psicológico do leitor. II. A leitura como decodificação é apenas superficialmente determinada pelo aspecto social do leitor. Falso, a leitura como decodificação é influenciada por aspectos sociais, e não apenas superficialmente. O contexto social do leitor pode impactar a forma como ele decodifica e compreende o texto. III. O processo de leitura, diferentemente do processo de produção textual, não exige uma posição ativa do leitor. Falso, a leitura exige uma posição ativa do leitor, que precisa interpretar e interagir com o texto. IV. A compreensão de um texto não exige que o leitor aporte, durante o processo de leitura, seus conhecimentos de mundo. Falso, a compreensão de um texto geralmente requer que o leitor utilize seus conhecimentos de mundo para interpretar e dar sentido ao que está lendo. Com base nas análises, apenas a afirmativa I é verdadeira. Portanto, nenhuma das alternativas apresentadas está correta, pois não há uma combinação que contenha apenas itens verdadeiros. Você precisa criar uma nova pergunta.

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Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A intertextualidade se materializa nas charges, por exemplo, as quais constantemente se remetem a um assunto polêmico instaurado pelos acontecimentos da vida em sociedade. ( ) Quanto maior for o nosso conhecimento, mais possibilidades teremos de interpretar a mensagem atribuída por um determinado discurso, de modo a identificarmos o diálogo que este estabelece com os demais. ( ) A intertextualidade se caracteriza pela citação de um pensamento, uma frase ou um provérbio que esteja relacionado com o assunto referente a um trabalho apresentado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - V.
B F - F - V.
C F - V - F.
D V - V - F.

Considerando o texto e no que tange às concepções de leitura, analise as afirmativas a seguir: I. O ensino de leitura requer estratégias específicas. II. A leitura é uma atividade que ultrapassa a decodificação dos textos. III. A leitura é restrita a apenas um processo de decodificação do código escrito. IV. De acordo com o texto, a leitura só pode ser desenvolvida plenamente na infância. É correto o que se afirma em:

A I, II e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C I e II, apenas.
D III e IV, apenas.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: I. A língua como representação do pensamento corresponde a um indivíduo dono de sua vontade e de suas ações. PORQUE II. O indivíduo não é um sujeito essencialmente histórico e social.

A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Percebeu-se que não basta somente alfabetizar, mas é necessário que os estudantes entrem em contato com as mais variadas práticas de uso da língua escrita.

( ) A funcionalidade da linguagem não pode estar vinculada à percepção dos usos sociais da língua. ( ) Convive-se diariamente com outdoors, piadas, provérbios, charges, entre outros, o que justifica trabalhar essa realidade em sala de aula, buscando tornar o ensino cada vez mais proficiente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - V.
B F - F - V.
C V - V - F.
D F - V - V.

Considerando o texto e no que tange o processamento de leitura, assinale a alternativa correta:

A O processamento de um texto por parte de um leitor não exige deste uma função ativa.
B O uso do conhecimento para preencher etapas de interpretação depende do texto, do contexto e de aspectos relacionados ao leitor.
C O conhecimento de mundo é um saber que, individualizado, não tem fundamento algum no contexto social.
D O processamento do texto é uma atividade de decodificação da mensagem posta pelo autor.

Com base no exposto, assinale a alternativa correta:

A A expressão "na partida mais importante" é uma referência ao jogo que decidia quem seria o melhor jogador do torneio.
B O termo "cabeçada" se refere a uma jogada válida no esporte futebol em qualquer situação.
C A expressão "atuação muito apagada" pode ser considerada um eufemismo, dado os eventos que aconteceram ao jogador.
D O termo dinâmica refere-se à forma como a festa de premiação era realizada.