Vamos analisar as alternativas apresentadas: A) Para limitar o acesso aos recursos educacionais. - Essa opção não faz sentido, pois a flexibilidade visa ampliar o acesso, não limitá-lo. B) Para garantir a uniformidade no processo de aprendizado. - A flexibilidade, na verdade, busca atender às individualidades, não à uniformidade. C) Para permitir a adaptação às diferentes necessidades dos alunos. - Esta opção está alinhada com o conceito de flexibilidade, que é essencial para atender às diversas circunstâncias dos alunos. D) Para aumentar a rigidez do sistema educacional. - A flexibilidade é o oposto da rigidez, portanto, essa opção está incorreta. E) Para dificultar a comunicação entre alunos e professores. - A flexibilidade deve facilitar a comunicação, não dificultá-la. A alternativa correta é: C) Para permitir a adaptação às diferentes necessidades dos alunos.