forma de avaliação de um recurso educacional, mais especificamente um objeto de aprendizagem, é a partir da análise de alguns parâmetros. Um modelo utilizado no repositório MERLOT (Multimedia Educational Resourse for Learning and Online Teaching) avalia: a qualidade do conteúdo; a usabilidade do objeto; e o potencial como ferramenta de ensino.
Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta um critério que NÃO corresponde à avaliação do parâmetro “usabilidade do objeto”:
Evidencia alta qualidade de projeto.
É fácil de usar.
É interativo.
Resume bem o conceito.
Visualmente atraente.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Para identificar qual alternativa NÃO corresponde à avaliação do parâmetro “usabilidade do objeto”, vamos analisar cada uma: 1. Evidencia alta qualidade de projeto. - Isso pode estar relacionado à usabilidade, mas não é um critério direto. 2. É fácil de usar. - Este é um critério fundamental de usabilidade. 3. É interativo. - A interatividade geralmente melhora a usabilidade, então é um critério relevante. 4. Resume bem o conceito. - Isso está mais relacionado à clareza do conteúdo do que à usabilidade. 5. Visualmente atraente. - Embora a estética possa influenciar a usabilidade, não é um critério direto. Dessa forma, a alternativa que NÃO corresponde à avaliação do parâmetro “usabilidade do objeto” é: Resume bem o conceito.
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