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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta no que se refere aos dois eixos de trabalho baseados no currículo para a Educação Infantil, proposto pelo RCNEI:
O âmbito da formação pessoal e social é um dos eixos de trabalho baseados no currículo para a Educação Infantil proposto pelo RCNEI.
A Social e afetivo.
B Social e cognitivo.
C Social e linguagem.
D Social e formação pessoal.
E Social e capacidade de pensar.

há 2 anos

há 2 anos

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Respostas

Ed

há 2 anos

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar os eixos de trabalho propostos pelo RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil). O RCNEI realmente aborda a formação pessoal e social como um dos eixos fundamentais. Analisando as alternativas: A) Social e afetivo - Embora o aspecto afetivo seja importante, não é a terminologia exata utilizada no RCNEI. B) Social e cognitivo - O eixo cognitivo é relevante, mas não é o que se destaca como um dos principais eixos. C) Social e linguagem - A linguagem é um aspecto importante, mas não é um dos eixos principais. D) Social e formação pessoal - Esta alternativa se alinha diretamente com o que o RCNEI propõe, que inclui a formação pessoal e social. E) Social e capacidade de pensar - Embora a capacidade de pensar seja importante, não é a terminologia utilizada no RCNEI. Portanto, a alternativa correta é: D) Social e formação pessoal.

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Ed

há 2 anos

Analisando a descrição da pergunta, vemos que se refere aos dois eixos de trabalho baseados no currículo para a Educação Infantil proposto pelo Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI). Considerando que o âmbito da formação pessoal e social é um dos eixos de trabalho, podemos identificar que a alternativa correta é a opção: D) Social e formação pessoal.

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Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 2, Videoaula do Tema 1 – Ensino e Aprendizagem, de Didática sobre os componentes predominantes no processo de ensino, assinale a alternativa que os elenca corretamente:

A Informações, aula passiva, tarefa de casa.
B Leitura de livro, cópia de atividades, trabalho em grupo.
C Ações do professor, atividades, performance.
D Ações do aluno, orientação, estudo.
E Ações do pedagogo, cópia do quadro negro, atividade orientada.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Aula 1, Videoaula do Tema 2 – Conceitos e Objetivos, de Didática sobre o conceito de didática, assinale a alternativa correta:

A A didática, desde seu princípio, dedicou-se a pensar a formação do aluno e sua relação com o professor.
B A didática tradicional ressaltava aspectos teóricos por meio da participação política e estudo do contexto social do aluno.
C A didática atualmente dedica-se à elaboração das melhores técnicas de ensino e transmissão de conhecimento.
D A didática compreende o processo de ensino diante de múltiplas determinações, levando em consideração as relações humanas e políticas.

De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o significado de cuidar, um dos papéis do professor, de acordo com Demo (2004):

A Cuidar significa transmitir os conhecimentos com zelo pela verdade e de forma científica.
B Cuidar significa estar atento ao contexto histórico a que estamos inseridos, procurando sempre fazer relação entre a teoria e a prática.
C Cuidar é voltar o olhar para os processos de relação interpessoal na qual se dá a aula.
D Cuidar refere-se a estimular a independência do aluno, o hábito e o gosto pelos estudos.
E Cuidar significa dar suporte ao aluno de maneira envolvente e contagiante com compromisso ético e técnico com o objetivo de desenvolver a sua autonomia.

De acordo com a citação e com os demais conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente a que se refere as habilidades e hábitos intelectuais e sensório-motores:

A Significa despertar o interesse pelo conhecimento e modos de convivência social.
B Refere-se aos conhecimentos que podemos observar e ao domínio de procedimentos como escrever e ler.
C Refere-se a aprender conhecimentos sistematizados como fatos e conceitos.
D Significa desenvolver senso crítico frente aos objetos de estudo e à realidade.
E Refere-se a aprender a ser perseverante e ter responsabilidade no estudo, desenvolver um modo científico de resolver problemas humanos.

Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, relacione os itens seguintes às suas respectivas especificidades:
( ) Referem-se aos modos de agir, pensar e se posicionar perante os acontecimentos da vida em sociedade.
( ) É a base do ensino e por eles revelam-se em conceitos, fatos e fenômenos.
( ) Trata-se das maneiras de agir aprendidas que vão se tornando automatizadas.
( ) São atributos intelectuais necessários para a atividade de aprender.
A 4 – 2 – 3 – 1.
B 3 – 2 – 1 – 4.
C 4 – 1 – 3 – 2.
D 3 – 2 – 4 – 1.
E 1 – 3 – 2 – 4.

De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente de que maneira o professor mantém os seus saberes atualizados:

A Por meio dos planejamentos de ensino usados em anos anteriores e que foram bem aplicados.
B Os saberes são atualizados por meio das redes sociais, pois tudo que há de novidade é comentado nas mídias.
C O professor mantém-se atualizado ao buscar a formação continuada.

De acordo com a citação e os conteúdos do livro Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de transposição didática:
Transposição didática é a ação do professor ao transformar o conhecimento científico que possui em uma maneira acessível para que o aluno compreenda.
A Transposição didática é uma técnica em que o professor transpõe o conteúdo para que o aluno ensine seus colegas por meio de um seminário.
B É uma técnica de apresentação de trabalhos em que o conteúdo é apresentado em uma plataforma digital para que o aluno aprenda por meio da tecnologia.
C É a maneira didática como o professor mescla os conteúdos com contextos reais do cotidiano dos alunos.
D É um conhecimento científico baseado em conceitos, proposições e teorias definidas que são incorporados didaticamente pelo professor.
E É a ação do professor ao transformar o conhecimento científico que possui em uma maneira acessível para que o aluno compreenda.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre como a criança aprende:
As crianças aprendem quando são desafiadas a resolver problemas de ordens diversas.
A Aprendem quando estão motivadas.
B Aprendem quando estão sem sono.
C Aprendem quando são desafiadas.
D Aprendem quando fazem birra.
E Aprendem quando recebem ajuda.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa correta sobre o conhecimento fundamental para o planejamento das atividades:
É fundamental, no planejamento das atividades, articular os conhecimentos prévios das crianças.
A Conhecimento de mundo.
B Conhecimento emocional.
C Conhecimento social.
D Conhecimentos prévios.
E Conhecimentos culturais.