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Questão 1/10 - Serviço Social e Educação
A2 - 2022 - Sobre o processo de educação estudado na Aula 02 desta disciplina, leia as assertivas abaixo:

I O processo de educação escolar caracteriza-se como formal, pois é baseada na vivência dos sujeitos, dos educandos.
II O processo de educação escolar que se caracteriza como formal não segue parâmetros ou normas legais.
III A educação não formal é orientada por princípios da Constituição Brasileira, nas Código dos Direitos Humanos e em práticas coletivas de diferentes grupos sociais.

Está correto o que se afirma em:

Nota: 10.0

A Apenas a alternativa I.

B I e II.

C Apenas a alternativa III.

D I, III.

E Todas as alternativas estão corretas.

a) Apenas a alternativa I.
b) I e II.
c) Apenas a alternativa III.
d) I, III.
e) Todas as alternativas estão corretas.
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ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. O processo de educação escolar caracteriza-se como formal, pois é baseado na vivência dos sujeitos, dos educandos. Falso, o processo de educação escolar formal é aquele que segue parâmetros e normas legais, não sendo baseado apenas na vivência dos sujeitos. II. O processo de educação escolar que se caracteriza como formal não segue parâmetros ou normas legais. Falso, o processo de educação escolar formal é justamente aquele que segue parâmetros e normas legais estabelecidos. III. A educação não formal é orientada por princípios da Constituição Brasileira, no Código dos Direitos Humanos e em práticas coletivas de diferentes grupos sociais. Verdadeiro, a educação não formal não segue necessariamente parâmetros legais, sendo orientada por princípios mais amplos e práticas coletivas. Portanto, a única afirmativa correta é a III. Sendo assim, a alternativa correta é: c) Apenas a alternativa III.

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Questão 7/10 - Serviço Social e Educação
A1 – 2022 - Sobre a construção histórica do direito à educação no Brasil, leia as assertivas abaixo:

I Tanto a Constituição de 1824 como a de 1891, afirmavam o direito de todos à educação primária gratuita, entretanto, sua simples manifestação no texto legal não significou sua efetivação.

II A ideia da educação como direito declarado só ganha visibilidade no cenário brasileiro a partir da Constituição de 1934, todavia, a prática desse direito continuava muito distante do ideal de educação como direito de todos e dever do Estado.

III As Constituições de 1937, 1946 e 1967 se restringiram ao ensino primário e pouco avançaram no que diz respeito a gratuidade e obrigatoriedade da educação.

Está correto o que se afirma em:

A I

B II

C II, III

D I, III

E Todas as alternativas estão corretas.

letra e. Como visto na disciplina, tanto a Constituição de 1824 como a de 1891, afirmavam o direito de todos à educação primária gratuita, entretanto, sua simples manifestação no texto legal não significou sua efetivação. A ideia da educação como direito declarado só ganha visibilidade no cenário brasileiro a partir da Constituição de 1934, todavia, a prática desse direito continuava muito distante do ideal de educação como direito de todos e dever do Estado. As Constituições de 1937, 1946 e 1967 se restringiram ao ensino primário e pouco avançaram no que diz respeito a gratuidade e obrigatoriedade da educação. Deste modo, apesar de a educação já ser concebida como direito de todos e dever do Estado nas Constituições anteriores, foi apenas com a Constituição Federal de 1988 que ela ganhou uma nova dimensão, agora como direito social.

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