Para responder a essa pergunta, é necessário analisar cada alternativa com cuidado, considerando as atividades propostas com a história da "A Xícara Mágica" e as fadas "ALEGRIA" e "ESPERANÇA". Analisando as opções: a) Contação de história com fantoches e construção de xícaras utilizando a técnica de papietagem - Essa atividade envolve a contação da história e uma atividade manual relacionada, mas não menciona as novas personagens ou atividades específicas com elas. b) Leitura da história em reunião de pais, reflexão sobre o resgate da infância, atividades com as crianças e workshop com feedback - Embora envolva atividades com as crianças, não está diretamente relacionado às novas personagens ou atividades específicas com elas. c) Construção de um livro ilustrado pelas crianças, roda de conversa sobre sentimentos e preparo de um chá da felicidade - Essa atividade envolve a participação das crianças em uma atividade criativa e reflexiva, relacionada aos sentimentos e à felicidade, o que pode se relacionar com as fadas "ALEGRIA" e "ESPERANÇA". d) Contação de história com fantoches, construção de um cartaz coletivo com desenhos e fotos representando momentos da infância, e proposta de um dia do brincar na escola - Essa atividade envolve a contação da história, atividades manuais e uma proposta de celebração do brincar, o que pode estar alinhado com as novas personagens e a temática da história. Considerando as atividades propostas e a relação com as novas personagens, a alternativa que descreve corretamente uma atividade sugerida é: d) Contação de história com fantoches, construção de um cartaz coletivo com desenhos e fotos representando momentos da infância, e proposta de um dia do brincar na escola.