A Dissimulação e acomodação.
B Convergência e cognição.
C Cognição e assimilação.
D Assimilação e acomodação.
E Sensibilização e assimilação.
Respostas
Ed 
há 5 meses
Para responder à sua pergunta, precisamos entender os conceitos fundamentais do desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget. Ele propôs que o desenvolvimento cognitivo ocorre através de dois processos principais: a assimilação e a acomodação. - Assimilação é o processo pelo qual novas informações são incorporadas a estruturas cognitivas já existentes. - Acomodação é o processo de modificar essas estruturas cognitivas para incorporar novas informações que não se encaixam nas estruturas existentes. Analisando as alternativas: A) Dissimulação e acomodação - Dissimulação não é um termo utilizado por Piaget. B) Convergência e cognição - Esses termos não são os processos descritos por Piaget. C) Cognição e assimilação - Embora a assimilação esteja correta, cognição não é um dos processos principais. D) Assimilação e acomodação - Esta é a combinação correta dos processos descritos por Piaget. E) Sensibilização e assimilação - Sensibilização não é um termo utilizado por Piaget. Portanto, a alternativa correta é: D) Assimilação e acomodação.
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Ed
ano passado
Analisando o trecho fornecido e os conceitos de Jean Piaget sobre desenvolvimento cognitivo, podemos identificar que ele destaca dois processos fundamentais: assimilação e acomodação. Assimilação refere-se à incorporação de novas informações ao conhecimento prévio, enquanto acomodação envolve a adaptação do conhecimento prévio para acomodar novas informações ou experiências. Portanto, de acordo com os estudos de Jean Piaget, os dois processos que constituem a base do desenvolvimento cognitivo são: D) Assimilação e acomodação.
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Leia a citação: A Psicopedagogia é a área de estudo que se preocupa em investigar a maneira como o sujeito constrói o seu conhecimento, isto é, ela busca identificar de forma preventiva os fatores que possam interferir no processo de aprendizagem, bem como ofertar estratégias que facilitem o aprendizado. De acordo com a citação, com a vídeo aula, a rota de aprendizagem e os conteúdos dos artigos disponíveis em Material Complementar, relacione os nomes dos teóricos que influenciaram a Psicopedagogia no Brasil aos seus fundamentos teóricos: 1. Jorge Visca 2. Jean Piaget 3. Sigmund Freud 4. Lev Vygotsky 5. Enrique Pichon-Riviére ( ) Fundamenta a área da Psicologia Social, estudando o sujeito e suas relações com o outro. ( ) Destaca algumas fases do desenvolvimento infantil e as considera relevantes para a formação do adulto. ( ) Fundamenta a área da Epistemologia Convergente. ( ) Apresenta uma proposta sociointeracionista ao conceber que o sujeito se desenvolve por meio do seu ambiente cultural. ( ) Desenvolveu estudos sobre a construção da aprendizagem humana no campo da epistemologia genética. Agora, selecione a alternativa que menciona a sequência correta:
A 1 – 3 – 2 – 4 - 5
B 4 – 1 – 2 – 5 – 3
C 5 – 3 – 1 - 4 - 2
D 3 – 5 – 4 – 2 – 1
E 1 – 4 – 5 – 3 – 2
Leia o fragmento a seguir: “A Psicopedagogia não se coloca no lugar da Pedagogia no sentido de que irá trabalhar com o sujeito cognoscente, o sujeito do conhecimento, nem no lugar da Psicologia/Psicanálise ao trabalhar com o sujeito do inconsciente, o sujeito desejante. Por outro lado, não trabalhará com a soma destas duas instâncias, mas na articulação de ambas, no espaço de transformação que surge da fecundação entre sujeito cognoscente e sujeito desejante e que possibilita o nascimento do sujeito aprendente”. De acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos de Psicopedagogia, a psicopedagogia é a área do conhecimento que se propõe estudar o ser cognoscente e seu processo de aprender, compreendendo-o como um ser constituído de três grandes dimensões. Quais são elas?
A Racional, Dimensional e Operativa.
B Imperativa, Relacional e Desiderativa.
C Racional, Relacional e Desiderativa.
D Sensacional, Dimensional e Operativa.
E Relacional, Sensacional e Operacional.
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