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Os pronomes possessivos transmitem ideia de posse entre o ser possuidor e o substantivo pertencente. Assim, eles devem concordar em pessoa gramatical com o ser possuidor e em gênero e em número com o substantivo pertencente. Tendo isso em mente, ANALISE as frases e MARQUE a alternativa em que a concordância do pronome possessivo está adequada.
a) João e Ana vão se casar e já mobiliaram tua casa.
b) Eu tive que comprar roupas novas pois as minhas já estavam rasgadas.
c) Você e Marta devem pegar tuas roupas na lavanderia.
d) Era preciso melhorar os teus modos, Carlos e Sofia.
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Estudo de Pronomes e Demonstrativos
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Analisando as frases fornecidas e considerando a concordância dos pronomes possessivos com o ser possuidor e com o substantivo pertencente, temos: a) João e Ana vão se casar e já mobiliaram tua casa. - O pronome "tua" está inadequado, pois deveria concordar com o ser possuidor (João e Ana) na terceira pessoa do plural. O correto seria "sua casa". b) Eu tive que comprar roupas novas pois as minhas já estavam rasgadas. - Neste caso, o pronome "minhas" concorda corretamente com o ser possuidor (Eu) e com o substantivo (roupas) em gênero e número. c) Você e Marta devem pegar tuas roupas na lavanderia. - O pronome "tuas" está inadequado, pois deveria concordar com o ser possuidor (Você e Marta) na segunda pessoa do plural. O correto seria "suas roupas". d) Era preciso melhorar os teus modos, Carlos e Sofia. - Neste caso, o pronome "teus" concorda corretamente com o ser possuidor (Carlos e Sofia) e com o substantivo (modos) em gênero e número. Portanto, a alternativa em que a concordância do pronome possessivo está adequada é: b) Eu tive que comprar roupas novas pois as minhas já estavam rasgadas.

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Analisando a charge acima, percebe-se que não pode haver justiça no teste proposto pelo professor. Marque abaixo a alternativa que explique o porquê.
a) Não é justo porque nem todos possuem habilidades e características físicas necessárias para cumprir o teste proposto, alguns, mesmo se tentassem, jamais conseguiriam subir a árvore.
b) Não é justo porque a tarefa é muito fácil para os animais que ali estão, de modo que todos conseguirão cumpri-la.
c) Não há justiça porque a pobre árvore não aguentaria todos aqueles animais. Ela iria quebrar e morrer.
d) Não há justiça porque, ao tentar subir na árvore, não teria espaço para todo mundo, de modo que um empurraria o outro.

As tirinhas têm como uma de suas características apresentar o humor. Com base nisso, marque a alternativa que explique como o humor da tirinha acima é construído.
a) O humor na tirinha acontece porque o Armandinho diz que está vendo o pôr do sol e, no entanto, o sol sequer aparece no desenho.
b) O humor ocorre na tirinha porque Armandinho está vendendo uma coisa que não é sua, que é encontrado de graça na natureza e todos têm direito: o sol.
c) O humor se dá porque Armandinho brinca com o uso do verbo “vendo” que pode se referir tanto ao verbo “vender”, quanto ao verbo “ver”.
d) Ocorre humor na tirinha porque Armandinho é uma criança e crianças, normalmente, não vendem nada, ou seja, não trabalham, apenas estudam.

Interpretando a história acima, percebe-se que, apesar de finalmente chamar a atenção de alguém, o coveiro não conseguiu a ajuda que esperava. O trecho que revela isso é (MARQUE a alternativa correta):
a) Deitado no fundo da cova o coveiro gritou. Os passos se aproximaram. Uma cabeça ébria apareceu lá em cima, perguntou o que havia: - “O que é que há?”
b) Mas, coitado!” condoeu-se o bêbado – “Tem toda razão de estar com frio. Alguém tirou a terra de cima de você, meu pobre mortinho! E pegando a pá, encheu-a de terra e pôs-se a cobri-lo cuidadosamente.
c) Gritou. Ninguém atendeu. Gritou mais forte. Ninguém veio. Enrouqueceu de gritar, cansou de esbravejar, desistiu com a noite.
d) Mas, de repente, na distração do ofício que amava, percebeu que cavara demais. Tentou sair da cova e não conseguiu.

No trecho “Tire-me daqui, por favor. Estou com um frio terrível!”, o pronome oblíquo está se referindo (MARQUE a alternativa correta):
a) ao coveiro
b) ao bêbado
c) às pessoas que poderiam ouvir o pedido de socorro
d) aos coaxares naturais do mato.

ASSINALE a alternativa cuja descrição gramatical dos termos em destaque está correta.
a) Tanto em I, quanto em II, os pronomes estão exercendo a função de complemento, estando, portanto, correta sua utilização.
b) Em I, o pronome está correto, pois está exercendo a função de sujeito, mas em II o pronome está errado. Já que também exerce função de sujeito, deve ser necessário trocar o “eu” por “mim”.
c) Em I, o pronome está exercendo função de sujeito, por isso não deveria estar ali um pronome oblíquo. Em II, o pronome está correto, uma vez que o pronome do caso reto “eu” é sujeito do verbo ler.
d) Tanto em I, quanto em II, os pronomes estão inadequados, devendo ser substituídos, respectivamente, por “eu” e por “mim”.

Os pronomes oblíquos em destaque nas frases abaixo deixam implícita uma ideia de posse, adquirindo valor de pronome possessivo. ANALISE-OS atentamente e MARQUE a alternativa que apresenta corretamente os pronomes possessivos que poderiam substituí-los.
I- Naquela briga, arrancaram-me os cabelos.
II- Deixaram-lhe o carro todo detonado.
III- Levaram-te a alegria.
IV- Cortaram-lhe as roupas.

QUE a alternativa que apresenta um exemplo desse tipo de possessivo.

A- ( ) O lápis que está em cima da mesa é o seu?
B- ( ) Vamos para a sua casa ou para a minha?
C- ( ) Aquele carro é o da Estela ou é o nosso?
D- ( ) Não podemos nos afastar do nosso objetivo.

MARQUE a alternativa que completa adequadamente as lacunas das frases abaixo:
I- Juliana trouxe o livro para ______ ler.
II- Mãe, por favor, traga algo de comer para _______.
III- Esse quebra-cabeças é para _______ montar.
A) eu- mim - eu
B) eu - mim- mim
C) mim- mim- eu
D) mim - eu- mim

Os pronomes de tratamento adequados para nos dirigirmos a um presidente e ao papa são, respectivamente: (MARQUE a alternativa correta)

A) Vossa Magnificência e Vossa Reverendíssima
B) Vossa Eminência e Vossa Santidade
C) Vossa Excelência e Vossa Santidade
D) Vossa Excelência e Vossa Eminência

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