Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é:
a. "Supõe-se que �zesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado."
b. "O primeiro era um termo derivado do latim medieval in�uentia, que signi�cava ‘in�uência dos astros sobre os homens'."
c. "Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]".
d. "O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]".
e. "[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas."
a. "Supõe-se que �zesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado."
b. "O primeiro era um termo derivado do latim medieval in�uentia, que signi�cava ‘in�uência dos astros sobre os homens'."
c. "Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]".
d. "O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]".
e. "[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas."
Respostas
Ed 
ano passado
Analisando as opções apresentadas: a. "Supõe-se que �zesse referência ao modo violento como o vírus se apossa do organismo infectado." - Neste trecho, não há coesão por elipse do sujeito. b. "O primeiro era um termo derivado do latim medieval in�uentia, que signi�cava ‘in�uência dos astros sobre os homens'." - Neste trecho, não há coesão por elipse do sujeito. c. "Partiu da Itália em 1743 a epidemia de gripe [...]" - Neste trecho, não há coesão por elipse do sujeito. d. "O segundo era apenas a forma nominal do verbo gripper [...]" - Neste trecho, não há coesão por elipse do sujeito. e. "[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas." - Neste trecho, há coesão por elipse do sujeito, pois o sujeito "a palavra gripe" é retomado de forma elíptica. Portanto, a alternativa correta é: e. "[...] a palavra gripe nos chegou após uma série de contágios entre línguas."
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Julgue os itens abaixo.
I. Em "[...] como tivera a ideia de gritar aquilo?" (4º§) a palavra destacada funciona como advérbio interrogativo.
II. No trecho "[...] eu também, como os padeiros, fazia o trabalho noturno." (7º§), a forma "como" atua na função de advérbio de modo.
III. No excerto "[...] o jornal ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno." (7º§), "como" é uma conjunção coordenativa.
a. I e II.
b. Todas.
c. III.
d. II e III.
e. I.
No terceiro parágrafo, o autor afirma: “Desejá-lo [o tempo imediato] não aumenta a eficiência. Pelo contrário, pode ser extremamente prejudicial”.
De acordo com o texto, assinale a alternativa cujo conteúdo não pode ser considerado como uma justificativa a essa asserção.
a. A falta de conexão entre as pessoas gera incompreensão.
b. O misticismo dos processos históricos, que fragmentam a compreensão das etapas envolvidas na comunicação (8º parágrafos).
c. A necessidade de conexão decorrente do imediatismo, que causa sentimentos danosos (4º e 5º parágrafos).
d. A falta de vigor das relações digitais, que não permite o necessário aprofundamento para a criação de relações interpessoais saudáveis (6º parágrafos).
e. O vasto conteúdo contido na rede, que limita a apreensão de continuidade, tempos e processos (7º parágrafos).
O trecho “De resto não é bem uma greve, é um lockout, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que obrigando o povo a tomar seu café da manhã com pão dormido conseguirão não sei bem o que do governo.” (1º§), possui uma pequena controvérsia, que não prejudica o texto, ao contrário, contribui para o entendimento de algo. Que controvérsia é essa?
a. O descaso do autor com a reivindicação dos patrões.
b. A fraqueza na argumentação dos empresários.
c. A indicação de uma greve de patrões.
d. A falta de presteza do governo.
e. O desdém do governo com aquilo que querem os patrões.
No trecho “Muitos combatem a superficialidade nas relações digitais pelos mo�vos errados, ques�onando a validade dos ‘amigos’ no Facebook ou ‘seguidores’ no Twi�er ao compará-los com seus equivalentes analógicos.” (6º parágrafo), o uso de aspas nos termos destacados serve para:
a. Enfatizar uma ideia anteriormente mencionada.
b. Indicar um sentido particular para as palavras.
c. Assinalar que as palavras são gírias.
d. Marcar uma citação direta.
e. Apontar que as palavras são estrangeirismos.
Releia o trecho: “Eu não quis detê-lo para explicar que estava falando com um colega, ainda que menos importante.” Qual é a relação entre a oração introduzida pela expressão sublinhada e a oração imediatamente anterior?
a. Concessão.
b. Proporção.
c. Conformidade.
d. Proporcionalidade.
e. Finalidade.
Redundância é o processo pelo qual se repetem informações em uma comunicação, com o objetivo de superar os ruídos e assegurar a clareza. Alguns dos vícios mais comuns da linguagem é a redundância, e talvez, exatamente por isso, seja difícil perceber quando estamos sendo redundantes. PORQUE A redundância consiste em repetir uma ideia não explicita no discurso, fazendo com que ele �que cansativo e comprometa a qualidade da mensagem. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
a. Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justi�cativa correta da primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
e. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira.
Indique a alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto à separação de suas sílabas.
a. co-a-du-nar / der-ra-de-i-ro / ge-ria-tra
b. dúc-til / fran-cis-ca-no / a-xio-ma
c. lei-to / pa-ro-qui-a-no / pa-ri-si-en-se
d. fa-mi-li-ar / pa-ne-lei-ro / pa-ssa-re-la
Na introdução do sexto parágrafo do texto, o autor afirma que “Muitos combatem a superficialidade nas relações digitais pelos motivos errados, questionando a validade dos, ‘amigos’ no Facebook ou, ‘seguidores’ no Twitter ao compará-los com seus equivalentes analógicos”. O disposto a seguir nesse parágrafo se configura, em termos da estratégia de argumentação do autor, como:
a. organização de ideias argumentativas.
b. reorganização de argumento já apresentado.
c. contra-argumentação.
d. elaboração de argumento.
e. reformulação de argumento alheio.
Embora não seja uma palavra muito utilizada no Português falado no Brasil, é possível, tendo em vista o contexto, aferir o sentido da palavra “abluções”. Considerando que a escolha de uma palavra para compor um texto não é algo aleatório, principalmente se tratando de um texto para ser publicado em um veículo da imprensa (caso da crônica anterior), assinale a alternativa cujo conteúdo apresenta uma explicação plausível para a escolha desse termo no texto.
a. Ostentar habilidades raras sobre o uso do idioma.
b. Fazer um texto culto.
c. Evitar um termo mais vulgar.
d. Exibir conhecimento acerca da língua.
e. Tornar o texto mais erudito.
A crônica, enquanto texto que flutua “entre o literário e o jornalístico”, faz uso tanto de uma linguagem mais objetiva e direta (própria do jornalismo), quanto de uma linguagem mais figurativa e poética (comum a textos literários). Tendo em vista tal aspecto, indique a alternativa cujo conteúdo faz uso de linguagem conotativa.
a. "O jornal e o pão estariam bem cedinho na porta de cada lar; e dentro do meu coração eu recebi a lição de humildade [...]." (8º§)
b. Todas as alternativas anteriores.
c. "Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento [...]." (1º§)
d. "Naquele tempo eu também, como os padeiros, fazia o trabalho noturno." (7º§)
e. "[...] enquanto tomo café vou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente." (2º§)
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