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Na área da educação, a realidade virtual é sinônimo de modernização e inovação. A tecnologia possibilita experiências realísticas, imersivas e interativas que permitem melhorar a fixação e a compreensão dos alunos em relação ao conteúdo apresentado em sala de aula. Partindo desse contexto, avalie as afirmativas abaixo: I- A realidade virtual (RV) tem um importante papel no processo de compreensão de novas informações, sendo capaz de propiciar momentos de imersão, interação e sensações que favorecem novas aprendizagens. II- Recursos de realidade virtual e aumentada inseridos em atividades educacionais são considerados eficazes no processamento de informação e estão revolucionando a experiência de aprendizagem, possibilitando que estudantes aprendam de forma mais rápida e interativa. III- Realidade virtual e realidade aumentada são consideradas tecnologias imersivas e

a) I e II são verdadeiras.
b) II e III são verdadeiras.
c) I e III são verdadeiras.
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EducEspecial

há 2 anos

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há 7 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I- A realidade virtual (RV) tem um importante papel no processo de compreensão de novas informações, sendo capaz de propiciar momentos de imersão, interação e sensações que favorecem novas aprendizagens. Verdadeira, essa afirmativa está correta, pois a RV realmente proporciona experiências que podem melhorar a aprendizagem. II- Recursos de realidade virtual e aumentada inseridos em atividades educacionais são considerados eficazes no processamento de informação e estão revolucionando a experiência de aprendizagem, possibilitando que estudantes aprendam de forma mais rápida e interativa. Verdadeira, essa afirmativa também está correta, pois a utilização de RV e RA tem mostrado resultados positivos na educação. III- Realidade virtual e realidade aumentada são consideradas tecnologias imersivas e... (a frase parece estar incompleta, mas podemos inferir que a intenção é afirmar que ambas são tecnologias imersivas). Verdadeira, considerando que ambas realmente são tecnologias imersivas. Dessa forma, todas as afirmativas I, II e III são verdadeiras. No entanto, como a alternativa correta deve conter apenas as que são verdadeiras, a opção que melhor se encaixa é: a) I e II são verdadeiras. Entretanto, se a opção "c) I e III são verdadeiras" estivesse completa, ela também poderia ser considerada. Mas, com base nas opções apresentadas, a melhor escolha é a alternativa a) I e II são verdadeiras.

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I- A realidade virtual (RV) tem um importante papel no processo de compreensão de novas informações, sendo capaz de propiciar momentos de imersão, interação e sensações que favorecem novas aprendizagens. Verdadeiro, a realidade virtual pode de fato proporcionar experiências imersivas e interativas que auxiliam na compreensão e fixação de novas informações. II- Recursos de realidade virtual e aumentada inseridos em atividades educacionais são considerados eficazes no processamento de informação e estão revolucionando a experiência de aprendizagem, possibilitando que estudantes aprendam de forma mais rápida e interativa. Verdadeiro, a utilização de recursos de realidade virtual e aumentada tem mostrado ser eficaz no processamento de informações e na melhoria da experiência de aprendizagem dos estudantes. III- Realidade virtual e realidade aumentada são consideradas tecnologias imersivas. Verdadeiro, tanto a realidade virtual quanto a realidade aumentada são tecnologias imersivas, que proporcionam experiências sensoriais imersivas aos usuários. Portanto, as afirmativas I, II e III são verdadeiras. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: a) I e II são verdadeiras.

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Considere o que se afirma sobre Big data na educação: A - O Big Data pode ser utilizado na EAD para se entender as preferências e necessidades de aprendizagem dos alunos e, assim, contribuir para soluções mais eficientes de educação mediada por tecnologia. B- Devido à quantidade de informações captadas das plataformas educacionais torna-se inviável para soluções de big data, tendo que recorrer à soluções de computação em nuvem. Com base na análise das afirmacoes anteriores, pode-se afirmar que:

a. Ambas as afirmativas são falsas.
b. Ambas as afirmativas são verdadeiras.
c. A afirmativa A é falsa e a B é verdadeira.
d. A afirmativa A é verdadeira e a B é falsa.

Sabendo que a ciência cognitiva ou a ciência da cognição é o estudo científico dos processos mentais, avalie as afirmativas abaixo: I- O homem tentou entender sua própria mente desde o início dos tempos. Os primeiros pensadores gregos, incluindo Platão e Aristóteles, tentaram explicar como o conhecimento humano funcionava, falando da mente e de suas funções. II- O objetivo da ciência cognitiva é compreender a estrutura e o funcionamento da mente humana. III- Os estudos da ciência cognitiva incluem apenas pesquisas das seguintes áreas: neurociência, educação e psicologia. IV- Com a construção de modelos computacionais que simulavam os níveis do pensamento humano, os cientistas começaram a entender mais sobre o processo de raciocínio, tomando consciência da complexidade das operações que acontecem dentro da mente. Estão corretas as afirmações:

a. I, II e IV
b. I e II
c. II e IV
d. II, III e IV

Você estudou que o cérebro é dividido em duas metades interligadas: uma é o hemisfério esquerdo e outra o hemisfério direito. A neurociência diz que o hemisfério esquerdo é o racional e o hemisfério direito é o emocional. Nesse contexto, avalie as características abaixo que se referem às competências do hemisfério direito: I. Processamento de construções gramaticais mais complicadas; II. Reconhecimento de faces e expressões faciais; III. Organização do esquema corporal; IV. Processamento da fala; V. Habilidades musicais e processamento de movimentos rítmicos; VI. Processamento espacial dos aspectos motores e orientação espacial; A alternativa que corresponde apenas a competências do hemisfério direito é:

a. II, V e VI
b. II, IV, V e VI
c. I, II, III e VI
d. II, III, V, VI

Sobre a solução que Khan Academy vem proporcionando ao processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que: I- A plataforma gratuita oferece vídeo-aulas, exercícios interativos e desafios que possibilitam a personalização do ensino. II- O usuário pode estudar por conta própria e, enquanto prática, a ferramenta registra no que ele aplicou seu tempo e o que aprendeu. III- Professores usam os recursos da ferramenta para orientar os alunos em grupo ou individualmente, a partir de dados detalhados de desempenho de cada estudante apresentados em relatórios. Estão corretas as afirmações:

a. Apenas III
b. I e II
c. II e III
d. Todas estão corretas

Considerando a definição de screenager (screen: tela; teenager: adolescente) indivíduo que faz leituras na tela - e de acordo com o que foi estudado sobre eles, analise as afirmativas a seguir e classifique-as em (V) verdadeiro e (F) falso: a.( ) Preferem multitarefa, processamento paralelo e realizar leitura de textos de maneira não linear. b.( ) Têm o desejo de experiências personalizadas. c.( ) Possuem uma compreensão profunda e complexa das informações que acessam, pois o cérebro é hiper-alerta para múltiplos fluxos de informação. d.( ) Vivem no agora e tudo deve acontecer de maneira instantânea. Assinale a alternativa correta:

a. F,F,F,V
b. V,V,V,F
c. V,F,F,V
d. V,V,F,V

Inteligência Artificial (IA) é uma vertente da ciência da computação que se propõe a elaborar dispositivos e máquinas que simulem a capacidade humana de raciocinar, perceber, tomar decisões e resolver problemas, enfim, a capacidade de ser inteligente. Sobre esse assunto avalie as assertivas abaixo: A. Máquinas não possuem uma mente subconsciente, mas isso, mais do que a mente consciente, é a base da maioria dos pensamentos e comportamentos humanos. B. O que computadores sabem realizar é a análise lógica e já são capazes de criar seus próprios problemas. Com base na análise das assertivas anteriores, pode-se afirmar que:

a. A afirmativa A é falsa e a B é verdadeira.
b. Ambas as afirmativas são falsas.
c. Ambas as afirmativas são verdadeiras.
d. A afirmativa A é verdadeira e a B é falsa.

Considere o que se afirma sobre Big data na educação: A - O Big Data pode ser utilizado na EAD para se entender as preferências e necessidades de aprendizagem dos alunos e, assim, contribuir para soluções mais eficientes de educação mediada por tecnologia. B- Devido à quantidade de informações captadas das plataformas educacionais torna-se inviável para soluções de big data, tendo que recorrer à soluções de computação em nuvem. Com base na análise das afirmacoes anteriores, pode-se afirmar que:

a. Ambas as afirmativas são falsas.
b. Ambas as afirmativas são verdadeiras.
c. A afirmativa A é falsa e a B é verdadeira.
d. A afirmativa A é verdadeira e a B é falsa.

Você estudou que o cérebro é dividido em duas metades interligadas: uma é o hemisfério esquerdo e outra o hemisfério direito. A neurociência diz que o hemisfério esquerdo é o racional e o hemisfério direito é o emocional. Nesse contexto, avalie as características abaixo que se referem às competências do hemisfério direito: I. Processamento de construções gramaticais mais complicadas; II. Reconhecimento de faces e expressões faciais; III. Organização do esquema corporal; IV. Processamento da fala; V. Habilidades musicais e processamento de movimentos rítmicos; VI. Processamento espacial dos aspectos motores e orientação espacial; A alternativa que corresponde apenas a competências do hemisfério direito é:

a. II, V e VI
b. II, IV, V e VI
c. I, II, III e VI
d. II, III, V, VI

Sobre a solução que Khan Academy vem proporcionando ao processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que: I- A plataforma gratuita oferece vídeo-aulas, exercícios interativos e desafios que possibilitam a personalização do ensino. II- O usuário pode estudar por conta própria e, enquanto prática, a ferramenta registra no que ele aplicou seu tempo e o que aprendeu. III- Professores usam os recursos da ferramenta para orientar os alunos em grupo ou individualmente, a partir de dados detalhados de desempenho de cada estudante apresentados em relatórios. Estão corretas as afirmações:

a. Apenas III
b. I e II
c. II e III
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