O Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode apresentar algumas comorbidades como: Pneumonia de repetição Displasia broncopulmonar Esclerose múltipla Pé torto congênito Distúrbios gastrintestinais e do sono
Respostas
Ed 
há 11 meses
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode, de fato, apresentar algumas comorbidades. Entre as mais comuns estão: 1. Distúrbios gastrintestinais: Muitas crianças com TEA relatam problemas como constipação, diarreia e dor abdominal. 2. Distúrbios do sono: Dificuldades para dormir são frequentes, incluindo insônia e sono agitado. 3. Transtornos de ansiedade: Crianças com TEA podem apresentar altos níveis de ansiedade. 4. Transtornos de atenção: É comum a presença de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade). 5. Epilepsia: A incidência de convulsões é maior em indivíduos com TEA. As outras condições mencionadas, como pneumonia de repetição e displasia broncopulmonar, não são comorbidades típicas do TEA, mas podem ocorrer em crianças com outras condições de saúde. É importante sempre consultar um profissional de saúde para um diagnóstico e acompanhamento adequados.
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Ed
há 2 anos
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição neurológica que pode estar associada a algumas comorbidades, como pneumonia de repetição, displasia broncopulmonar, esclerose múltipla, pé torto congênito, distúrbios gastrintestinais e do sono. É importante que os profissionais de saúde que trabalham com crianças com TEA estejam atentos a essas possíveis comorbidades e realizem uma avaliação cuidadosa para identificá-las precocemente e fornecer o tratamento adequado. O tratamento dessas comorbidades pode melhorar a qualidade de vida das crianças com TEA e ajudá-las a alcançar seu potencial máximo.
Ramos Ram
há 12 meses
Pneumonia de repetição
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O desenvolvimento é um processo contínuo decorrente das mudanças sofridas pelo indivíduo ao longo de sua vida, desde a fase inicial de criança até a fase idosa. Inclui os aspectos do comportamento humano social, afetivo, cognitivo e físico-motor. O desenvolvimento motor, especificamente, é decorrente da interferência de alguns fatores.
Sobre os fatores intervenientes no processo de desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta:
São elencados apenas pelas interferências relativas ao ambiente no qual está inserido.
Tem relação com as características individuais, o ambiente no qual o sujeito interage e as experiências a que o indivíduo é submetido.
Tem relação exclusiva com a maturidade inerente ao desenvolvimento orgânico.
Fatores de ordem individual, ambiental e cognitiva interferem no desenvolvimento motor.
A maturação das estruturas responsáveis pela realização do movimento é o principal fator relacionado ao desenvolvimento motor.
O movimento está contido no conjunto de possibilidades expressivas do ser humano sendo, portanto, definido como um comportamento. Entendendo essa visão integral da formação humana devemos estudar o movimento a partir da compreensão de um conjunto de funções: cognitivas, executivas, receptivas, integrativas, intrínsecas e efetoras.
De acordo com esta afirmação o planejamento da aula de educação física deve antecipadamente comtemplar:
Uma preocupação com as funções eminentemente motoras da realização da atividade.
Uma preocupação com a construção de estímulos adequados à fase do desenvolvimento no que se refere às capacidades físicas, cognitivas, emocionais e sociais.
Uma organização adequada fundamentalmente com a modalidade esportiva a ser desenvolvida.
Uma organização de proposições que contemplem a organização motora enquanto as aquisições no estágio inicial, intermediário ou maduro de realização motora.
Uma organização de atividades que apresentem compreensão plena das fases do desenvolvimento motor infantil.
Qual é o teste de avaliação de equilíbrio estático no qual o paciente é orientado a permanecer em estabilidade, com os pés posicionados um ao lado do outro, podendo ser realizado de olhos abertos e fechados?
Rechaço
Apoio unipodal
Romberg
Tanden
Calcanhar-joelho
Na paralisia cerebral atáxica, há uma disfunção no cerebelo causando uma incoordenação do movimento e
____________________.
Hipertonia axial
Hipertonia apendicular
Hipotonia axial
Normotonia axial
Hipotonia apendicular
A espinha bífida é uma malformação embrionária do SNC que ocorre durante o primeiro mês de gestação. Ela pode ser:
Espinha bífida oculta com extravasamento da medula espinhal.
Espinha bífida aberta com alterações da pele da região sacrococcígena (angiomas ou tufos de pelos).
Espinha bífida aberta sem extravasamento do líquido cealoraquidiano (mielocele).
Espinha bífida oculta com extravasamento apenas do líquido cealoraquidiano e meninge.
Espinha bífida aberta com extravasamento do líquido cefalorraquidiano, meninge e tecido neural (mielomeningocele).
Uma das características da Distrofia Muscular de Duchenne é a Manobra de Gower.
Sobre essa manobra é correto afirmar:
I - É realizada para troca postural de levantar-se do solo para a postura ortostática.
II - É o estilo de marcha característico, pela inclinação pélvica acentuada nessas crianças.
III - A criança usa as mãos para empurrar os joelhos e ¿escalar¿ o corpo para ficar em pé.
IV - Devido à fraqueza muscular, a criança faz uma rotação dos quadris ao caminhar.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
O pé torto congênito é caracterizado por uma deformidade que envolve estruturas ósseas como:
Navicular, escafoide, cuboide e talus
Escafoide, semilunar, piramidal e pisiforme
Capitato, hamato, pisiforme e calcâneo
Navicular, calcâneo, cuboide e talus
Piramidal e pisiforme cuboide e talus
Sobre a Síndrome de Down (SD), é incorreto afirmar: É comum o indivíduo com SD apresentar atraso no desenvolvimento motor, respostas motoras mais lentas do que um indivíduo típico, hipotonia generalizada, fraqueza muscular, frouxidão ligamentar. Durante o atendimento de uma criança com Síndrome de Down, o fisioterapeuta deve avaliar se a criança apresenta instabilidade articular. Devido à heterogeneidade dos sinais e sintomas da Síndrome de Down, ainda não é possível prever o prognóstico funcional da criança baseada no cariótipo genético. É uma doença genética também conhecida por Trissomia do 21, por ser resultante, na maioria das vezes, de um cromossomo extra no par de cromossomos 21. No entanto, a doença pode também ser decorrente de translocação de parte do cromossomo ou, ainda, uma doença em mosaico, na qual algumas células são normais e outras apresentam trissomia do 21. Durante a aprendizagem motora das crianças com SD, são aconselhadas práticas variadas e com pouca repetição.
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