Questão 2/10 - Botânica Fanerogâmica
Considere a informação a seguir:
“São duas regiões específicas denominadas 'nó' e 'entrenó'. No nó, ocorrem as gemas e de onde saem as folhas. A gema é uma área meristemática, ou seja, pode originar órgãos vegetativos (ramo ou folha) ou reprodutivos (flor ou inflorescência). O entrenó é a região entre dois nós consecutivos”.
Após essa avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: MAY Dayane. Rota de Aprendizagem. Caule. Curitiba, 2022, p 7.
Considerando as informações acima e com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 2 – Caule, de Botânica Fanerogâmica, assinale a alternativa correta sobre a função do caule:
Nota: 10.0
A Produção e condução das partes vegetais.
B Condução e deslocamento das partes vegetais.
C Sustentação e reprodução das partes vegetais.
D Produção e sustentação das partes vegetais.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O caule é o órgão vegetativo provido de gemas e responsável pela condução de água, sais minerais e fotoassimilados; e produção e sustentação das partes vegetais aéreas, tais como ramos, folhas, flores e frutos”. (texto-base 4, p 7)”.
E Produção e deslocamento das partes vegetais.
a) Produção e condução das partes vegetais.
b) Condução e deslocamento das partes vegetais.
c) Sustentação e reprodução das partes vegetais.
d) Produção e sustentação das partes vegetais.
e) Produção e deslocamento das partes vegetais.
Considere a informação a seguir:
“São duas regiões específicas denominadas 'nó' e 'entrenó'. No nó, ocorrem as gemas e de onde saem as folhas. A gema é uma área meristemática, ou seja, pode originar órgãos vegetativos (ramo ou folha) ou reprodutivos (flor ou inflorescência). O entrenó é a região entre dois nós consecutivos”.
Após essa avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: MAY Dayane. Rota de Aprendizagem. Caule. Curitiba, 2022, p 7.
Considerando as informações acima e com base no conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 2 – Caule, de Botânica Fanerogâmica, assinale a alternativa correta sobre a função do caule:
Nota: 10.0
A Produção e condução das partes vegetais.
B Condução e deslocamento das partes vegetais.
C Sustentação e reprodução das partes vegetais.
D Produção e sustentação das partes vegetais.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “O caule é o órgão vegetativo provido de gemas e responsável pela condução de água, sais minerais e fotoassimilados; e produção e sustentação das partes vegetais aéreas, tais como ramos, folhas, flores e frutos”. (texto-base 4, p 7)”.
E Produção e deslocamento das partes vegetais.
a) Produção e condução das partes vegetais.
b) Condução e deslocamento das partes vegetais.
c) Sustentação e reprodução das partes vegetais.
d) Produção e sustentação das partes vegetais.
e) Produção e deslocamento das partes vegetais.
Respostas
Ed 
ano passado
Analisando as alternativas sobre a função do caule, podemos observar o seguinte: a) Produção e condução das partes vegetais. - Esta opção menciona a condução, que é uma função do caule, mas não aborda a sustentação. b) Condução e deslocamento das partes vegetais. - Embora mencione a condução, o termo "deslocamento" não é uma função típica do caule. c) Sustentação e reprodução das partes vegetais. - O caule realmente sustenta, mas a reprodução é mais associada a flores e frutos, não diretamente ao caule. d) Produção e sustentação das partes vegetais. - Esta opção é correta, pois o caule é responsável pela produção (de ramos, folhas, etc.) e pela sustentação das partes vegetais. e) Produção e deslocamento das partes vegetais. - Novamente, o termo "deslocamento" não é adequado para descrever a função do caule. Portanto, a alternativa correta é: d) Produção e sustentação das partes vegetais.
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Ed
há 2 anos
Analisando as opções fornecidas, a alternativa correta sobre a função do caule é a letra D) Produção e sustentação das partes vegetais. Isso porque o caule é responsável pela produção e sustentação das partes vegetais aéreas, como ramos, folhas, flores e frutos, além de conduzir água, sais minerais e fotoassimilados.
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Questão 4/10 - Botânica Fanerogâmica
Leia a passagem de texto:
“A maior evidência desse fenômeno é a gutação, que é a eliminação de água na forma líquida através de estruturas semelhantes aos estômatos, chamadas de hidatódios [...]. Essa pressão positiva da raiz é maior em plantas herbáceas, bem hidratadas, sob condições de alta umidade relativa do ar e solos úmidos. Contudo, não é observada em todas as espécies e não seria suficiente para deslocar a água em grandes distâncias no eixo vertical”.
Após essa avaliação, caso queira ler este texto integralmente, ele está disponível em: MAY Dayane. Rota de Aprendizagem da Aula 5. Condução de Seiva Inorgânica e Pelo Xilema. Curitiba, 2022, p 6.
Considerando as informações acima e o conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 2.1 – Condução de Seiva Inorgânica e Pelo Xilema, de Botânica Fanerogâmica, assinale a alternativa correta que define o outro nome da Teoria de Dixon:
Nota: 10.0
A A teoria da tensão-coesão.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: ”A teoria da tensão-coesão, ou teoria de Dixon, é a mais aceita e explica a ascensão da água no xilema. De acordo com essa teoria, a água é 'puxada' ou tencionada para cima pelo corpo da planta em função da transpiração ou pelo uso da água nas folhas, interferindo no gradiente de potencial hídrico desde as folhas até a solução do solo nas imediações das raízes”. (texto-base 5, p 6).
B A teoria da tensão-adesão.
C A teoria da adesão-concepção.
D A teoria da coesão-coesão.
E A teoria da tensão-tensão.
a) A teoria da tensão-coesão.
b) A teoria da tensão-adesão.
c) A teoria da adesão-concepção.
d) A teoria da coesão-coesão.
e) A teoria da tensão-tensão.
Considerando as informações acima e a Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 1 – Conversa inicial, de Botânica Fanerogâmica, sobre os órgãos vegetais, qual parte da botânica realiza a identificação das plantas? Assinale a alternativa correta:
Morfologia funcional é fundamental para as áreas agronômica e florestal.
Morfologia vegetal é fundamental para as áreas agronômica e florestal.
A Morfologia funcional é fundamental para as áreas agronômica e florestal.
B Morfologia vegetal é fundamental para as áreas agronômica e florestal.
C Biologia celular é fundamental para as áreas agronômica e florestal.
D Morfologia vegetal é fundamental para as áreas médicas e florestal.
E Morfologia animal é fundamental para as áreas agronômica e florestal.
De acordo com a citação acima e com base na Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 1 – Raiz, de Botânica Fanerogâmica, assinale a alternativa correta que apresenta qual parte da planta que não possui clorofila:
Em geral, as raízes não estão divididas em nós e entrenós, não possuem clorofila.
A Em geral, as raízes não estão divididas em nós e entrenós, não possuem clorofila.
B Em geral, as folhas não estão divididas em nós e entrenós, não possuem clorofila.
C Em geral, as raízes não estão divididas em nós e entrenós, possuem clorofila.
D Em geral, as folhas não estão divididas em nós e entrenós, não possuem clorofila.
E Em geral, os galhos não estão divididos em nós e entrenós, possuem clorofila.
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