Grátis: Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre a nomenclatura considerada mais adequada para designa... – Questões Respondidas

Educação Física Adaptada

Outros

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre a nomenclatura considerada mais adequada para designar serviços de saúde, estilo de vida ativo e inclusão, assinale a alternativa correta:

A Educação motora adaptada.
B Motricidade adaptada.
C Atividade física adaptada.
D Educação adaptada.
E Educação inclusiva.

Questões Para o Saber

há 2 anos

Questões Para o Saber

há 2 anos

educação fisica adaptada

educação fisica adaptada

ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 10 meses

Para responder a essa pergunta, precisamos considerar a terminologia mais adequada no contexto da Educação Física Adaptada, que busca promover a inclusão e a saúde através da atividade física. Analisando as alternativas: A) Educação motora adaptada - Embora se refira à educação relacionada ao movimento, não é a terminologia mais comum para englobar serviços de saúde e inclusão. B) Motricidade adaptada - Refere-se mais ao aspecto motor, mas não abrange completamente a ideia de atividade física e inclusão. C) Atividade física adaptada - Esta opção é bastante abrangente e se refere diretamente à prática de atividades físicas que são adaptadas para atender às necessidades de diferentes indivíduos, promovendo saúde e inclusão. D) Educação adaptada - Embora seja uma opção válida, é um termo mais genérico e não se concentra especificamente na atividade física. E) Educação inclusiva - Este termo é mais amplo e se refere à inclusão em contextos educacionais, mas não necessariamente foca na atividade física. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se encaixa na descrição de serviços de saúde, estilo de vida ativo e inclusão é: C) Atividade física adaptada.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ed

há 2 anos

Vou analisar as opções: A) Educação motora adaptada - Refere-se mais especificamente ao desenvolvimento da coordenação motora em contextos de adaptação. B) Motricidade adaptada - Envolve a adaptação dos movimentos corporais em diferentes contextos, podendo ser uma opção válida. C) Atividade física adaptada - Diz respeito à adaptação de atividades físicas para diferentes necessidades e condições. D) Educação adaptada - Pode ser muito genérico e não tão específico quanto as outras opções. E) Educação inclusiva - Embora importante, não aborda diretamente a adaptação de atividades físicas. Considerando o contexto apresentado, a alternativa mais adequada é a opção C) Atividade física adaptada.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

educação fisica adaptada

educação fisica adaptada

ESTÁCIO

Mais perguntas desse material

Questão 1/10 - Educação Física Adaptada
Leia o extrato de texto:
“[...] comprometimento caracterizado por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual (também chamado de inteligência) [...] quanto no comportamento adaptativo – que abrange muitas habilidades sociais e práticas cotidianas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 116.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre a deficiência que gera limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
A
Deficiência visual.
B
Deficiência intelectual.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Existem diferentes definições de deficiência intelectual, porém a mais divulgada é a da antiga Associação Americana de Deficiência Mental – em inglês, American Association on Mental Retardation (AAMR) –, fundada em 1876 e hoje denominada Associação Americana de Deficiências Intelectual e de Desenvolvimento – em inglês, American Association on Intellectual and Developmental Disabilities (AAIDD). A AAIDD define a deficiência intelectual como um comprometimento caracterizado por limitações significativas tanto no funcionamento intelectual (também chamado de inteligência) – que se refere à capacidade mental geral, como aprendizado, raciocínio, resolução de problemas e assim por diante – quanto no comportamento adaptativo – que abrange muitas habilidades sociais e práticas cotidianas” (livro-base, p. 116).
C
Deficiência auditiva.
D
Surdocegueira.
E
Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).
Você assinalou essa alternativa (E)

a) Deficiência visual.
b) Deficiência intelectual.
c) Deficiência auditiva.
d) Surdocegueira.
e) Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).

Questão 2/10 - Educação Física Adaptada
Leia extrato de texto:
“O Comitê Olímpico Internacional (COI), aproveitando os Jogos Olímpicos de Roma, instituiu a realização dos Jogos Paralímpicos (Paralympics Games) ou Paralimpíadas, nome dado às olimpíadas em que participam pessoas com deficiência [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 53.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre o nome da estrutura organizacional que reconhece e normatiza o esporte paralímpico por meio de instituições como as associações locais e regionais, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A
Esporte adaptado.
B
Paradesporto.
C
Sistema paralímpico.
D
Jogos Internacionais de Stoke Mandeville.
E
Comitê Internacional de Esportes para Surdos.

a) Esporte adaptado.
b) Paradesporto.
c) Sistema paralímpico.
d) Jogos Internacionais de Stoke Mandeville.
e) Comitê Internacional de Esportes para Surdos.

Questão 3/10 - Educação Física Adaptada
Leia o excerto de texto:
“A maioria das pessoas com essa condição [surdocegueira] recebe tanto os estímulos visuais quanto os auditivos, mas as informações costumam ser distorcidas [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 106.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre os tipos de surdocegueira, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
A
Ocorre sempre que a cegueira e a surdez são adquiridas.
B
Só existem casos reportados de cegueira congênita e surdez adquirida.
C
Todos os casos ocorrem quando a cegueira é adquirida e a surdez é congênita.
D
Pode ser congênita ou adquirida, tanto uma quanto ambas as deficiências.
E
Tanto a cegueira quanto a surdez são sempre congênitas nesses casos.

a) Ocorre sempre que a cegueira e a surdez são adquiridas.
b) Só existem casos reportados de cegueira congênita e surdez adquirida.
c) Todos os casos ocorrem quando a cegueira é adquirida e a surdez é congênita.
d) Pode ser congênita ou adquirida, tanto uma quanto ambas as deficiências.
e) Tanto a cegueira quanto a surdez são sempre congênitas nesses casos.

Questão 4/10 - Educação Física Adaptada
Leia o excerto de texto:
“Tradicionalmente, tem-se considerado a deficiência intelectual como o resultado de diversos fatores e várias são suas classificações. [...] É preciso deixar claro que, entre os portadores de deficiência intelectual, são poucos os que apresentam uma causa claramente definida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 118.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre a divisão das causas da deficiência intelectual, relacione corretamente os fatores às suas respectivas características:
Fatores genéticos.
Fatores pré-natais.
Fatores perinatais.
( ) Uso de fármacos que podem causar má-formação ou aborto do feto.
( ) A origem da deficiência é determinada pelos genes, como as genopatias e cromossomopatias.
( ) São exemplos a prematuridade e baixo peso.
( ) Hipóxia causada por paradas cardíacas, cardiopatia congênita ou asfixia.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A
2 – 1 – 3.
B
3 – 1 – 2.
C
1 – 2 – 3.
D
1 – 3 – 2.
E
2 – 3 – 1.

a) 2 – 1 – 3.
b) 3 – 1 – 2.
c) 1 – 2 – 3.
d) 1 – 3 – 2.
e) 2 – 3 – 1.

Considerando o extrato de texto e o livro-base Educação física adaptada sobre os quatro níveis de integração, relacione corretamente cada nível às suas respectivas características:
( ) As pessoas podem e devem ter uma atividade em comum.
( ) Aproximação física com diminuição da distância entre as pessoas com e sem deficiência.
( ) Recursos como legislação, eliminação de barreiras arquitetônicas e formação e capacitação profissional.
( ) Aproximação e comunicação entre pessoas com e sem deficiência, reduzindo o sentimento de isolamento.
A 2 – 1 – 3 – 4.
B 4 – 3 – 2 – 1.
C 4 – 2 – 3 – 1.
D 2 – 1 – 4 – 3.
E 3 – 4 – 2 – 1.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre as sugestões de ensino para alunos com deficiência auditiva, assinale a alternativa correta:

A Evitar o uso de demonstrações.
B Falar com imprecisão, de maneira indireta.
C Criar sinais fáceis de reconhecer.
D Utilizar sobrecarga de informações.
E Posicionar-se de costas para o aluno.

Considerando o trecho de texto e o livro-base Educação física adaptada sobre a Carta para os Anos 80, assinale a alternativa correta:

A Foi produzida pela Sociedade de Atividade Motora Adaptada.
B Foi produzida pela Política Nacional de Educação Especial.
C Foi produzida pela Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
D Foi produzida pela Reabilitação Internacional.
E Grécia e Roma.