Vamos analisar as alternativas: A) Demonstra que o ser humano não se modifica e que está pronto, contrariando a visão de ser humano em construção contínua. B) Trabalha avaliação dentro de um projeto pedagógico construtivista, que espera que o educando “esteja sempre pronto”, com provas pontuais, baseada na crença de que o ser humano é um ser em desenvolvimento, um ser em construção permanente. C) Requer que todas as formas de avaliação utilizadas regularmente nas escolas sejam abandonadas. D) Opera sobre desempenho processual da aprendizagem do aluno e não sobre o processo final, pois é necessário obter uma configuração da capacidade geral de desempenho do educando, não interessando o final. E) Significa que leva em conta o que está acontecendo com o educando ao longo da vida, não só antes da prova, nem só o que poderá acontecer depois. A alternativa correta é a letra D) Opera sobre desempenho processual da aprendizagem do aluno e não sobre o processo final, pois é necessário obter uma configuração da capacidade geral de desempenho do educando, não interessando o final.