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A Agenda 21 aponta os graves problemas por que passa a humanidade e faz uma conclamação a todas as nações para se unirem em prol do desenvolvimento sustentável. Adverte para o fato de que o êxito da sua execução é da responsabilidade dos Governos, e para concretizá-la são cruciais as estratégias, os planos, as políticas e os processos nacionais, sendo que a cooperação internacional deverá complementar e apoiar esses esforços. Assim, relata que:

a.Todas as alternativas estão corretas.
b.Apenas a alternativa II está correta.
c.Apenas a alternativa I está correta.
d.Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas.
e.Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas.
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AdmComigo

há 2 anos

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AdmComigo

há 2 anos

Prova Educação Ambiental
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UNIFATECIE

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há 7 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as alternativas que você mencionou. No entanto, você não forneceu as alternativas I, II, III, IV e V para que eu possa verificar quais estão corretas. Por favor, você tem que criar uma nova pergunta com as alternativas completas para que eu possa ajudá-lo a encontrar a resposta correta.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra d) Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas. A Agenda 21 é um documento elaborado durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro em 1992. O documento aponta os graves problemas enfrentados pela humanidade e faz um chamado para que todas as nações se unam em prol do desenvolvimento sustentável. O sucesso da sua execução é da responsabilidade dos governos, e para concretizá-la são cruciais as estratégias, os planos, as políticas e os processos nacionais, sendo que a cooperação internacional deverá complementar e apoiar esses esforços.

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1.Dentre as várias proposições abaixo qual a melhor define Educação Ambiental?
a.Educação ambiental é um processo que deve partir do interno para o externo, levando a mudanças de hábitos e comportamentos como pequenas iniciativas no lar, escola, bairro, até alcançar uma abrangência mais ampla, que envolva uma região, estado, país, beneficiando todo o ecossistema e a humanidade, nesse processo, a família e a escola figuram como exclusivos responsáveis por disseminar a importância dos bons hábitos e da consciência ambiental.
b.A educação ambiental é um processo que busca mudanças na relação do homem com o ambiente e tem como proposta principal a conscientização das vantagens econômicas auferidas com a reciclagem dos materiais e utilização dos recursos naturais.
c.A educação ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente, destinada exclusivamente aos setores públicos e Organizações Não-Governamentais.
d.Promoção de processos continuados e permanentes de desenvolvimento de capacidades e de educação ambiental para a gestão de águas constitui exclusiva estratégica fundamental para assegurar a sustentabilidade do crescimento da economia e a promoção do desenvolvimento sustentável.
e.Educação Ambiental consiste em propiciar às pessoas uma compreensão crítica e global do ambiente, para elucidar valores e desenvolver atitudes que lhes permitam adotar uma posição consciente e participativa a respeito das questões relacionadas com a conservação e a adequada utilização dos recursos naturais deve ter como objetivos a melhoria da qualidade de vida a eliminação da pobreza extrema e do consumismo desenfreado.
a.Estão corretas as alternativas I, II e III.
b.Apenas as alternativas II e III estão corretas.
c.Apenas as alternativas I e III estão corretas.
d.Apenas as alternativas I e III estão corretas.
e.Apenas as alternativas I e III estão corretas.

Assinale a alternativa correta em da ordem social”, posta na Constituição Federal no artigo 225.

a.A legislação previdenciária brasileira não acompanhou a revolução do conceito constitucional das relações familiares, senão após sucessivas decisões judiciais, sobretudo do Supremo Tribunal Federal
b.O princípio da solidariedade atinge diretamente a assistência social, não se aplicando, portanto, à previdência social, ao menos após as reformas constitucionais previdenciárias, que primaram pelo equilíbrio atuarial do sistema previdenciário
c.Ao direito ao acesso às ações e aos serviços de saúde, conforme a situação econômica do doente e de sua família, podem ser impostos limites materiais, decorrentes da reserva do financeiramente possível, desde que comprovado pelo ente público, como forma de garantia do tratamento condigno de acordo com o estado atual da ciência médica
d.A Constituição Federal vigente, ao tratar do meio ambiente, reconhece a existência da dupla dimensão, ou dupla natureza, o que significa reconhecer ao Estado bem como à comunidade em geral o dever de garantir a todos o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado como direito fundamental da pessoa humana.
e.Por disposição constitucional expressa, a liberdade de informação jornalística é plena e imune a limitações

A Educação Ambiental não-formal tratada no art 13, diz que por Educação Ambiental não-formal devem se entender as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais, e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente. Sob o enfoque informal, a legislação ainda determina que:
I- Educação Ambiental deve estar presente em todas as manifestações voltadas para o respeito e resguardo da coletividade.
II- Abranger desde os aprendizados vindos da convivência parental, ao diálogo entre amigos no trabalho e em momentos de descontração, não havendo método específico para ensiná-la, tampouco para aprendê-la, devido a sua intensidade e abrangência.
III- Não deve ser incentivada pelo poder público em níveis federal, estadual e municipal.
a.Estão corretas as alternativas I, II e III.
b.Apenas as alternativas I e II estão corretas.
c.Apenas as alternativas II e III estão corretas.
d.Apenas a alternativa I está correta.
e.Apenas as alternativas I e III estão corretas.

A agenda 21 relata a importância da conservação da diversidade biológica - conservação da diversidade biológica. Do manejo ambientalmente saudável da biotecnologia, aumento da disponibilidade de alimentos, forragens e matérias-primas renováveis; melhoria da saúde humana; aumento da proteção do meio ambiente e aumento da segurança e desenvolvimento de mecanismos de cooperação internacional. Assim, está contemplada também na agenda 21:

a.Apenas a alternativa I está correta.
b.Apenas a alternativa II está correta.
c.Apenas as alternativas II, IV e V estão corretas.
d.Apenas as alternativas I, II, III e V estão corretas.
e.Todas as alternativas estão corretas.

Sobre a agenda 21, seu capítulo 6 fala: Assinale a alternativa INCORRETA:
a.Controle das moléstias contagiosas.
b.Enfatiza a satisfação das necessidades de atendimento curativo da saúde, especialmente nas zonas urbanas.
c.Proteção dos grupos vulneráveis.
d.o desafio da saúde urbana e redução dos riscos para a saúde decorrentes da poluição e dos perigos. ambientais
e.Da proteção e promoção das condições da saúde humana.
a.Controle das moléstias contagiosas.
b.Enfatiza a satisfação das necessidades de atendimento curativo da saúde, especialmente nas zonas urbanas.
c.Proteção dos grupos vulneráveis.
d.o desafio da saúde urbana e redução dos riscos para a saúde decorrentes da poluição e dos perigos. ambientais
e.Da proteção e promoção das condições da saúde humana.

Para Leff (2001, p. 188) “O ambiente não é a ecologia, mas a complexidade do mundo”, sendo preciso “aprender um novo saber sobre o ambiente”. Leff em seu livro intitulado: Epistemologia Ambiental procura levar o leitor a uma reflexão sobre os fenômenos ambientais, mostrando que cabe a todas as pessoas buscar mudança de valores, comportamentos e estilos de vida voltados para a conservação dos recursos naturais para se ter qualidade de vida e deixar um ambiente ecologicamente sustentável para as futuras gerações.
I. As práticas educativas ambientais devem proporcionar mudanças de hábitos, atitudes e práticas sociais, sendo, portanto, a Educação Ambiental o caminho para que as pessoas adquiram consciência da importância de terem atitudes sustentáveis;
II. A educação ambiental contribui significativamente para a proteção do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida;
III. A relação sociedade natureza, evidencia os desafios para a construção de novos conhecimentos, novas formas de relação, novas concepções e novos valores.
a.Apenas as alternativas II e III estão corretas.
b.Apenas as alternativas I e II estão corretas.
c.Apenas a alternativa I está correta.
d.Apenas as alternativas I e III estão corretas.
e.Estão corretas as alternativas I, II e III.

São expressos no art. 4° da Lei 9.795/1999, os princípios básicos da Educação Ambiental. É importantíssimo que tais princípios sejam levados ao conhecimento dos professores, para que, por meio deles, possam desenvolver suas práticas integradas à educação de convivência no meio. São princípios básicos da Educação Ambiental:
I – O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo;
II – Conceber do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade;
III – O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade; a vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais;
IV – E a garantia de continuidade e permanência do processo educativo e avaliação crítica do processo educativo;
V – A abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais e o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.
a.Apenas a alternativa I e V estão corretas.
b.Estão corretas as alternativas I, II, III, IV e V.
c.Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas.
d.Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
e.Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.

A Agenda enumera os objetivos a serem atingidos pelas sociedades para atingir a sustentabilidade. Assim, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira

a.4, 3, 2, 1, 5, 6.
b.5, 3, 2, 1, 6, 4.
c.3, 4, 2, 1, 5, 6.
d.4, 3, 1, 2, 6, 5.
e.6, 3, 2, 1, 5, 4.

A sustentabilidade deve ser concebida como a capacidade de manutenção e conservação da vida. Desta forma assinale a alternativa INCORRETA:
a.Desenvolvimento deve ser confundido apenas com crescimento econômico, pois este, em princípio, depende do consumo crescente de energia e recursos naturais.
b.Um processo de desenvolvimento em constante adaptação da sociedade na busca por qualidade de vida, incluindo a satisfação de suas necessidades básicas e de ampliação de suas liberdades e potencialidades.
c.Para desenvolver de forma sustentável uma sociedade necessita exercer atividades com planejamento e o reconhecimento de que os recursos naturais são finitos.
d.Satisfazer a necessidades da geração atual e futura sem exaurir os recursos naturais não é tarefa fácil, porém imprescindível para a própria manutenção da espécie humana no planeta Terra.
e.O conceito de desenvolvimento com sustentabilidade pressupõe o atendimento das necessidades não apenas atuais, mas também, das futuras gerações terem recursos naturais em quantidade e qualidade necessária.
a.Desenvolvimento deve ser confundido apenas com crescimento econômico, pois este, em princípio, depende do consumo crescente de energia e recursos naturais.
b.Um processo de desenvolvimento em constante adaptação da sociedade na busca por qualidade de vida, incluindo a satisfação de suas necessidades básicas e de ampliação de suas liberdades e potencialidades.
c.Para desenvolver de forma sustentável uma sociedade necessita exercer atividades com planejamento e o reconhecimento de que os recursos naturais são finitos.
d.Satisfazer a necessidades da geração atual e futura sem exaurir os recursos naturais não é tarefa fácil, porém imprescindível para a própria manutenção da espécie humana no planeta Terra.
e.O conceito de desenvolvimento com sustentabilidade pressupõe o atendimento das necessidades não apenas atuais, mas também, das futuras gerações terem recursos naturais em quantidade e qualidade necessária.

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