Grátis: O que os operantes verbais ecoico, transcrição e textual tem em comum? a. Correspondência ponto a ponto. b. Correspondência formal. c. Correspondê... – Questões Respondidas

Análise do Comportamento

Outros

O que os operantes verbais ecoico, transcrição e textual tem em comum?

a. Correspondência ponto a ponto.
b. Correspondência formal.
c. Correspondência topográfica.
d. Correspondência morfológica.

Aprendendo Através de Exercícios

há 2 anos

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há 2 anos

Disciplina 4 - Módulo 1_ Teste da Leitura Complementar_ _A Análise Funcional do Comportamento Verbal em Verbal Behavior (1957) de B F Skinner_ Revisão da tentativa

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CBI

Respostas

Ed

há 6 meses

Para responder à sua pergunta sobre os operantes verbais ecoico, transcrição e textual, é importante entender o que cada um deles representa: - Ecoico: refere-se à repetição de sons ou palavras que foram ouvidas. - Transcrição: envolve a escrita de palavras que foram ouvidas. - Textual: refere-se à leitura de palavras escritas. Todos esses operantes verbais têm em comum a ideia de que existe uma correspondência entre o que é ouvido e o que é produzido, seja na forma de fala ou escrita. Analisando as alternativas: a) Correspondência ponto a ponto - Não é a melhor descrição, pois não se refere especificamente à relação entre os operantes. b) Correspondência formal - Esta opção é mais adequada, pois todos eles envolvem uma correspondência na forma (sonora ou escrita). c) Correspondência topográfica - Refere-se mais à disposição física do comportamento, não se aplica aqui. d) Correspondência morfológica - Relaciona-se à estrutura das palavras, mas não é o foco dos operantes verbais mencionados. Portanto, a alternativa correta é: b) Correspondência formal.

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Ed

há 2 anos

Os operantes verbais ecoico, transcrição e textual têm em comum a correspondência topográfica, ou seja, a relação entre a forma física do estímulo e a forma da resposta. A correspondência ponto a ponto refere-se à correspondência exata entre as unidades de som ou letras, a correspondência formal refere-se à correspondência entre a forma geral do estímulo e a forma geral da resposta, e a correspondência morfológica refere-se à correspondência entre as partes da estrutura gramatical do estímulo e da resposta.

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De acordo com o texto proposto, marque o item que completa a afirmação a seguir.
A investigação da aquisição da linguagem...:

a. Deve buscar determinantes no ambiente do sujeito.
b. Deve investigar apenas o aparato fisiológico do sujeito.
c. Deve investigar apenas a cultura a qual o sujeito está imerso.
d. Deve investigar apenas o desenvolvimento da consciência fonológica do sujeito.

Quais são os três níveis de seleção por consequências elencados por Skinner para a seleção dos comportamentos dos organismos?

a. Seleção Natural, Condicionamento Operante e Seleção de Práticas Culturais.
b. Seleção Natural, Condicionamento Pavloviano e Seleção Cultural.
c. Seleção Darwiniana, Condicionamento Respondente e Seleção de Práticas Linguísticas.
d. Seleção Natural, Condicionamento Operante e Seleção por reforçamento arbitrário.

Sobre o tato, podemos afirmar que:

a. Permite que a comunidade verbal entre em contato, diretamente com vários aspectos do ambiente físico e cultural.
b. Permite que o falante entre em contato, indiretamente com vários aspectos do ambiente físico e cultural.
c. Permite que a comunidade verbal entre em contato, indiretamente com vários aspectos do ambiente físico e cultural.
d. Permite que o falante entre em contato, diretamente com vários aspectos do ambiente físico e cultural.

Sobre o comportamento intraverbal, podemos afirmar que:

a. É controlado por um estímulo discriminativo verbal auditivo ou visual e estabelecido por reforço generalizado, não havendo correspondência formal nem ponto a ponto entre estímulo discriminativo e a resposta verbal.
b. É controlado por um estímulo discriminativo não verbal e estabelecido por reforço generalizado, não havendo correspondência formal nem ponto a ponto entre estímulo discriminativo e a reposta verbal.
c. É controlado por um estímulo discriminativo verbal escrito e estabelecido por reforço condicionado, havendo correspondência formal entre estímulo discriminativo e a resposta verbal.
d. É controlado por um estímulo discriminativo verbal auditivo ou visual e estabelecido por reforçadores arbitrários, não havendo correspondência formal, somente ponto a ponto, entre estímulo discriminativo e a resposta verbal.

Sobre o comportamento autoclítico, podemos afirmar que:

a. Uma parte do comportamento verbal do ouvinte assume o controle de outra parte.
b. Uma parte do comportamento verbal do falante é controlado por outra parte.
c. O comportamento verbal do falante assume integralmente o controle de outra parte.
d. O comportamento verbal do ouvinte assume integralmente o controle de outra parte.

Podemos entender causação múltipla como:

a. Uma resposta verbal, treze por exemplo, pode assumir o papel de apenas um único operante verbal relacionado a um papel funcional específico.
b. Uma resposta verbal, treze por exemplo, não pode assumir o papel de outro operante verbal diferente do que assumiu da primeira vez que foi emitido.
c. Uma resposta verbal, treze pode exemplo, é um tato do algarismo e da quantidade treze, independente das relações funcionais presentes na emissão da resposta.
d. Uma mesma resposta verbal, treze por exemplo, pode assumir o papel de diferentes operantes verbais de acordo com as relações funcionais desta resposta com o ambiente.