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Gestão Escolar

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Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo da administração escolar:

a) A administração escolar visa o lucro e o acúmulo de capital econômico.
b) A administração escolar tem como objetivo a formação humana.
c) A escola busca desenvolver a competência técnica do sujeito.
d) A administração escolar utiliza-se de dois principais tipos de conhecimentos, os factuais e evidenciais.
e) A administração escolar é igual a uma empresa cuja matéria prima é o capitalismo.

Ensinando Através de Questões

há 2 anos

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há 2 anos

Prática gestão educacional

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Respostas

Ed

há 2 anos

A alternativa correta é a letra B: "A administração escolar tem como objetivo a formação humana". A administração escolar é responsável por gerenciar os recursos e processos da escola, visando a melhoria da qualidade do ensino e a formação integral dos alunos, considerando aspectos pedagógicos, administrativos e financeiros. O objetivo principal da administração escolar é, portanto, a formação humana, e não o lucro ou o acúmulo de capital econômico.

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Leia o fragmento de texto a seguir:

“Como já estudamos, a Revolução Industrial teve seu início na Inglaterra em 1776 quando James Watt (1736–1819) criou as máquinas a vapor e foi muito mais que uma evolução [...]”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 1. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p. 04.

Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, quais foram as duas fases da administração e qual a matéria prima que teve maior destaque nesse período? Assinale a alternativa correta.

a) O primeiro período foi de 1650 a 1720 com destaque para o petróleo, gás e pedras preciosas e a segunda fase de 1680 a 1730 com ouro, pedras preciosas e urano.
b) A primeira fase foi de 1780 a 1840 com a agropecuária e a agricultura e a segunda fase foi 1890 a 1930 com a chegada do capitalismo, Big Bang e da expansão econômica dos países europeus.
c) O período de maior ênfase foi de 1860 a 1920 com a Aviação e a tecnologia e o segundo período foi de 1930 a 1970 com a ditadura militar e a globalização, dos considerados países de terceiro mundo.
d) A primeira fase foi 1780 a 1860 com o ferro, e a fonte de energia, o carvão; e a segunda ocorreu entre 1860 e 1914, com o aço, e a fonte de energia passou a ser a eletricidade e os derivados de petróleo.

Leia o extrato de texto a seguir:

“A gestão empresarial, marcada pelos reflexos da sociedade atual, tende a atribuir quase que exclusivamente à administração os problemas que se apresentam nas organizações, desvinculando-os da interferência do contexto social”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 45.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, identifique a alternativa correta que indica o objetivo da gestão empresarial:

a) Buscar um produto fácil de ser observado e avaliado.
b) Analisar aspectos técnicos e administrativos relacionados à comercialização dos produtos.
c) Isentar a instituição educativa de responsabilidades.
d) Utilizar os princípios da administração geral.

Leia o fragmento de texto a seguir:

“A instituição da Igreja Católica Romana, desde sua criação, influencia em relação à sua estrutura organizacional voltada para a hierarquia, autoridade, assessoria e, principalmente, uma coordenação funcional [...]”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDROSO, V. B.A. Texto da rota de aprendizagem da Aula 1. Gestão Educacional. Curitiba: InterSaberes, 2022, p.03.

Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, em qual país ocorreu o Big Bang da administração?

a) Nos EUA.
b) Na Inglaterra.
c) Na Alemanha.
d) Na França.

Leia a citação a seguir:

“Como você pode perceber pelas constantes mudanças assinaladas até aqui, uma empresa que vise ao sucesso deve estar em renovação contínua e comprometida com o futuro”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARTNIK, H. L. de S. Gestão Educacional. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 20.

Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa que indica corretamente o que uma empresa deve fazer para se manter competitiva e alcançar o sucesso:

a) Manter-se comprometida com a qualidade dos produtos, independentemente dos custos.
b) Baixar os custos dos produtos, pois isso por si só é suficiente para garantir o sucesso.
c) Investir em publicidade agressiva para superar a concorrência.
d) Buscar constantemente a renovação e estar comprometida com o futuro.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que indica um dos princípios da organização científica da rotina de trabalho proposta por Frederick Taylor:
O tempo é padronizado, a fim de que o trabalhador cumpra o mínimo de produção estabelecida pela gerência.
O tempo de trabalho é flexível, portanto, o trabalhador pode escolher o horário e as pausas de acordo com seu ritmo.
A produção é flexível, atendendo a demanda do mercado, de modo a não trabalhar com estoques.
O estabelecimento do trabalho é tutelado pelo mestre do aprendiz, o qual é responsável por ensinar e supervisionar.
O trabalho sem supervisão, tendo como objetivo possibilitar o desenvolvimento da criatividade individual do trabalhador.

Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo da administração escolar:
A administração escolar tem como objetivo a formação humana.
A administração escolar visa o lucro e o acúmulo de capital econômico.
A escola busca desenvolver a competência técnica do sujeito.
A administração escolar utiliza-se de dois principais tipos de conhecimentos, os factuais e evidenciais.
A administração escolar é igual a uma empresa cuja matéria prima é o capitalismo.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, assinale a alternativa correta que caracteriza a fase da evolução das empresas denominada Globalização:
Nessa fase as empresas enfrentam concorrências acirradas, incertezas e reações imprevisíveis do mercado.
Fase em que a formação do trabalhador exige um perfil rígido, especializado, focado num determinado campo do conhecimento.
Nessa fase o trabalho é fragmentado e a produção acontece em série.
Fase em que o comércio da produção fica mais restrito aos mercados locais e regionais.
Nessa fase as empresas se equipam com as primeiras máquinas e equipamentos mecânicos.

Considerando as informações do fragmento de texto acima e os conteúdos da do texto-base Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Gestão Educacional, em qual país ocorreu o Big Bang da administração?

a) Nos EUA.
b) Na Inglaterra.
c) Na Alemanha.
d) Na França.
e) Na Espanha.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão Educacional, relacione as três fases da evolução histórica da administração, listadas abaixo, às suas respectivas características:
( ) Foco na produção. Novas fontes de energia e novos materiais.
( ) Foco nas vendas. Intensa competitividade.
( ) Produção artesanal, familiar. Pequenas Oficinas.
a) 1 – 2 – 3
b) 3 – 2 – 1
c) 2 – 1 – 3
d) 1 – 3 – 2
e) 2 – 3 – 1