Ed
ano passado
Vamos analisar cada uma das afirmações: I. Conhecimento dos conteúdos da disciplina de língua portuguesa, bem como capacidade de abordá-los de modo contextualizado. Verdadeira, pois é fundamental que o professor tenha um bom conhecimento dos conteúdos e saiba contextualizá-los para os alunos. II. Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, por se configurarem instrumentos quantitativos precisos e fidedignos. Essa afirmação é discutível. Embora a elaboração de provas objetivas seja importante, não é o único aspecto que define a competência do professor, e a ênfase em provas objetivas pode não ser a melhor abordagem para a avaliação. III. Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes. Verdadeira, pois é essencial que o professor conheça diferentes métodos e saiba aplicá-los de acordo com o contexto e as necessidades dos alunos. IV. Domínio do conteúdo do livro didático voltado para língua portuguesa adotado, que deve todos os conteúdos a serem trabalhados durante o ano letivo. Essa afirmação é problemática, pois o professor não deve se restringir apenas ao conteúdo do livro didático, mas sim ter uma visão mais ampla e crítica sobre o que ensinar. Com base nessa análise, as afirmações corretas são I e III. Portanto, a alternativa correta é: c) Apenas I e III estão corretas.
Cadastre-se ou realize login
Ed
há 3 anos
A alternativa correta é a letra C) Apenas I e III estão corretas. O professor de língua portuguesa precisa dominar conhecimentos didáticos para desenvolver cada operação didática inerente ao ato de planejar, executar e avaliar. Entre esses conhecimentos, destacam-se o conhecimento dos conteúdos da disciplina de língua portuguesa, bem como a capacidade de abordá-los de modo contextualizado (afirmação I) e o domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes (afirmação III). As afirmações II e IV não se referem a conhecimentos e domínios esperados do professor de língua portuguesa.