Logo Passei Direto
Buscar

Educação Inclusiva

Outros
Em relação aos distúrbios psicomotores, as primeiras evidências de um desenvolvimento mental normal são manifestações puramente motoras. Qualquer distúrbio psicomotor tem ligação com problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. Distúrbios psicomotores e afetivos estão, intimamente, associados, razão porque o diagnóstico não é fácil de ser feito. Os sintomas mais comuns desse distúrbio estão associados à área do ritmo, da atenção, do comportamento, esquema corporal, orientação espacial e temporal, lateralidade e maturação. Julgue a afirmativa:


Verdadeira.
Falsa.
User badge image
Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

User badge image
Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

AVALIAÇÃO DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA
5 pág.

AVALIAÇÃO DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 6 meses

A afirmativa é verdadeira. Os distúrbios psicomotores realmente envolvem manifestações motoras e estão associados a problemas que afetam o indivíduo como um todo, incluindo aspectos afetivos e comportamentais. O diagnóstico pode ser complexo devido à inter-relação entre esses fatores.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

A afirmativa apresentada é verdadeira. As primeiras evidências de um desenvolvimento mental normal são manifestações puramente motoras e qualquer distúrbio psicomotor tem ligação com problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. Os distúrbios psicomotores e afetivos estão intimamente associados, o que torna o diagnóstico difícil. Os sintomas mais comuns desse distúrbio estão associados à área do ritmo, da atenção, do comportamento, esquema corporal, orientação espacial e temporal, lateralidade e maturação.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

AVALIAÇÃO DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA
5 pág.

AVALIAÇÃO DEFICIÊNCIA FÍSICA E MOBILIDADE REDUZIDA

Mais perguntas desse material

Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A educação das pessoas com deficiência física precisa ser repensada a partir dessa contextualização como uma questão histórica, buscando superar uma leitura abstrata da mesma. É preciso que consideremos o conjunto de características físicas ao interagirmos com o indivíduo com deficiência física, que saibamos favorecer o seu desenvolvimento humano, caso contrário estaremos contribuindo para o desenvolvimento da deficiência.

( ) Vygotsky, considera que o desenvolvimento e aprendizagem estão interligados desde os processos de realização do potencial, o aumento de possibilidades e o desfrute da liberdade de viver a vida que desejam. Sendo que a aprendizagem impulsiona e promove o desenvolvimento. Pois quanto mais cedo e estimulada a criança for, menos evidentes serão suas deficiências.

( ) Um defeito ou problema físico, qualquer que seja sua natureza, desafia o organismo. Assim o resultado de um defeito é invariavelmente duplo e contraditório. Por um lado, a instabilidade emocional do indivíduo com deficiência se mostra, principalmente, nas relações interpessoais, ele costuma apresentar uma hiper-reatividade afetiva. Por outro lado, precisamente torna a atividade do organismo difícil, o defeito age como um incentivo para aumentar o desenvolvimento de outras funções no organismo;

( ) O professor precisa ter conhecimento bem construído em sua área de atuação, além de se manter em permanente atualização, buscar informações e aprender a selecioná-las são novas habilidades que o professor não pode deixar de desenvolver, assim como aperfeiçoar o conhecimento específico, conhecer teorias pedagógicas e técnicas didáticas bastante variadas é fundamental.


V, F, F, V.
F, V, F, V.
F, F, V, V.
V, V, F, F.

No que se sobre a psicomotricidade e desenvolvimento infantil é INCORRETO afirmar:

O movimento humano significa, tratar do carácter congênito ou adquirido, responsável pelas deficiências na sua mais ampla acepção, direcionando-se para o “estudo das alterações estruturais, considerando os conhecimentos/saberes provenientes desta motricidade humana.
A afirmativa está correta.
A afirmativa está incorreta.

No que se refere as Finalidades da psicomotricidade é correto afirmar:

Fazer do corpo uma síntese integradora da personalidade, reformulando a harmonia e o equilíbrio das emoções entre a esfera do psíquico e a esfera do motor, por meio do qual a consciência, aqui encarada como dado imediato e intuitivo do corpo, edifica-se e manifesta-se, com a finalidade de promover a adaptação a novas situações.
A afirmativa está correta.
A afirmativa está incorreta.

O texto 2 é verdadeiro e justifica o texto 1 que também é verdadeiro.


Verdadeiro.
Falso.

Mais conteúdos dessa disciplina