Para responder a essa pergunta, precisamos considerar como funcionava o ensino mútuo durante o Brasil Império. No modelo de ensino mútuo, os alunos mais avançados tinham um papel importante em auxiliar o professor e ajudar os colegas. Analisando as alternativas: A) Pedestal - Não é uma posição comum para alunos auxiliarem. B) Na primeira carteira - Poderia ser uma posição, mas não necessariamente a mais comum para auxiliar. C) Em frente do quadro - Essa posição é mais associada ao professor do que aos alunos. D) Ao lado do professor - Essa é uma posição lógica para auxiliar, mas não é a mais comum. E) Circulando entre as fileiras - Essa opção faz sentido, pois permite que os alunos mais avançados ajudem seus colegas diretamente. A alternativa que melhor se encaixa na descrição do ensino mútuo é: E) Circulando entre as fileiras.