Ed
ano passado
Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao que Libâneo propõe sobre a função social da educação e da escola. A) O primeiro deles é o de não preparar os alunos para o processo produtivo e para a vida numa sociedade tecno-científica-informacional. (Correta) - Esta afirmação está incorreta, pois Libâneo defende que a escola deve preparar os alunos para a vida em uma sociedade tecno-científica. B) O primeiro significa preparar para o trabalho e para as formas alternativas do trabalho. - Esta afirmação está correta, pois Libâneo enfatiza a importância da preparação para o trabalho. C) Em segundo lugar, proponho o objetivo de proporcionar meios de desenvolvimento de capacidades cognitivas e operativas. - Esta afirmação também está correta e é um dos objetivos que Libâneo menciona. D) O terceiro objetivo é a formação para a cidadania crítica e participativa. - Esta afirmação está correta e é um ponto importante na visão de Libâneo. E) O quarto objetivo é a formação ética. É urgente que os diretores, coordenadores e professores entendam que a educação moral é uma necessidade premente da escola atual. - Esta afirmação está correta e reflete a necessidade de formação ética na educação. Dessa forma, a alternativa que não está correta, de acordo com Libâneo, é a letra A. Portanto, a resposta correta é: A.
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Ed
há 3 anos
De acordo com o autor Libâneo (1998), o ponto que não está correto é o seguinte: B) O primeiro significa preparar para o trabalho e para as formas alternativas do trabalho. Esse ponto não está de acordo com a perspectiva emancipadora da escola, pois a função social da educação vai além da preparação para o trabalho, buscando também o desenvolvimento de capacidades cognitivas, formação para a cidadania crítica e participativa, e formação ética.
Victor Hugo Pereira
há 3 anos
De acordo com a perspectiva de Libâneo (1998), o ponto que não está correto é:
B) O primeiro deles é o de não preparar os alunos para o processo produtivo e para a vida numa sociedade tecno-científica-informacional.
Na verdade, o primeiro objetivo destacado por Libâneo deve ser interpretado como a preparação dos alunos para o processo produtivo e para a vida em uma sociedade tecno-científica-informacional. Portanto, a afirmação C) está incorreta. O primeiro objetivo é, de fato, preparar os alunos para enfrentar os desafios do mundo do trabalho e da sociedade contemporânea.
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