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Questão 3/10 - Pedagogia Empresarial
Leia o fragmento de texto:
“O enfoque da Pedagogia Empresarial foi, em princípio, o Treinamento e Desenvolvimento (T&D) de pessoal nas organizações empresariais. Estudos e pesquisas realizados demonstraram que o treinamento, na fase do planejamento e programação, tinha um caráter didático no que tange à estruturação dos cursos, à formulação dos objetivos, à seleção de conteúdo e recursos instrucionais e métodos de avaliação”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAIM, Amanda Batista. Pedagogo na Empresa: uma contribuição para formação contínua do trabalhador. Campinas: Unicamp, 2012, p.36.
Considerando esse fragmento de texto e os conteúdos do artigo Pedagogo na Empresa: uma contribuição para formação contínua do trabalhador, sobre a intervenção do pedagogo na organização, pode-se afirmar que:


A Pode acontecer de forma objetiva e única, e somente na área de Treinamento e Desenvolvimento.
B Pode acontecer de formas variadas, com intuito de atender as demandas da empresa.
C Deve acontecer de forma simplificada, com o intuito de alcançar o grau de conhecimento do colaborador.
D Pode acontecer de formas variadas, e não somente na área de Treinamento e Desenvolvimento.
E Pode acontecer de maneira progressiva, respeitando as dificuldades e o tempo em que o colaborador precisa para aprender.
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Estudo Através de Questões

há 2 anos

Respostas

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há 10 meses

Vamos analisar as alternativas com base no fragmento de texto apresentado sobre a Pedagogia Empresarial e a intervenção do pedagogo nas organizações. A) Pode acontecer de forma objetiva e única, e somente na área de Treinamento e Desenvolvimento. - Esta opção é muito restritiva, pois a Pedagogia Empresarial abrange mais do que apenas T&D. B) Pode acontecer de formas variadas, com intuito de atender as demandas da empresa. - Esta opção é mais ampla e reflete a flexibilidade necessária na abordagem pedagógica nas empresas. C) Deve acontecer de forma simplificada, com o intuito de alcançar o grau de conhecimento do colaborador. - Embora a simplificação possa ser importante, não é a única abordagem e não reflete a complexidade do processo. D) Pode acontecer de formas variadas, e não somente na área de Treinamento e Desenvolvimento. - Esta opção também é válida, pois reconhece a diversidade de abordagens e áreas de atuação do pedagogo. E) Pode acontecer de maneira progressiva, respeitando as dificuldades e o tempo em que o colaborador precisa para aprender. - Esta opção é importante, mas não abrange a variedade de formas que a intervenção pode ter. Analisando as opções, a alternativa que melhor se alinha com a ideia de que a intervenção do pedagogo pode ser diversificada e não se limita apenas ao T&D é a D) Pode acontecer de formas variadas, e não somente na área de Treinamento e Desenvolvimento.

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há 2 anos

Com base no fragmento de texto apresentado e nos conteúdos do artigo "Pedagogo na Empresa: uma contribuição para formação contínua do trabalhador", pode-se afirmar que a alternativa correta é a letra D) Pode acontecer de formas variadas, e não somente na área de Treinamento e Desenvolvimento. Isso significa que a intervenção do pedagogo na organização pode ocorrer em diferentes áreas e contextos, buscando atender às demandas específicas da empresa.

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Leia o seguinte excerto de texto:
“É [de] responsabilidade do administrador [a de] interagir com pessoas que estão sob sua subordinação, no mesmo nível ou acima”.


A A comunicação interna da organização.
B O relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho.
C A liderança e motivação dos colaboradores.
D A gestão de conflitos.
E O desenvolvimento de equipes de trabalho.

Tendo em vista os conteúdos do texto-base Pedagogo na empresa: Uma contribuição para a formação contínua do trabalhador, assinale a alternativa que define o que é uma organização:


A É um sistema de atividades entre pessoas, que devem cooperar umas com as outras para um objetivo em comum, ou seja, um organismo vivo.
B É um conjunto de profissionais diferenciados, com objetivos individuais e desvinculados de espírito colaborativo.
C É um grupo de pessoas que trabalha em locais diferentes, sem comunicação e com ambições próprias.
D É todo e qualquer local onde pessoas trabalham juntas, cooperando ou não umas com as outras, em prol de se alcançar um objetivo de forma coordenada ou descoordenada.
E É um grupo de trabalhadores dependentes uns dos outros sem um objetivo em comum.

De acordo com os conteúdos do texto-base Educação corporativa no Brasil: Da prática à teoria sobre as Universidades Corporativas, é correto afirmar que esse tipo de universidade:


A Foi o setor de maior crescimento no ensino superior, pois exigiu o bom desenvolvimento da capacidade de criar trabalho e conhecimento organizacional.
B Surgiu no final do século XVII, com as teorias de administração de Taylor e Henry Ford.
C Teve o menor crescimento no ensino superior, pois a Universidade Corporativa não contribui com a ampliação do conhecimento organizacional.
D Só existe no mundo acadêmico, não no mundo das empresas, pois se trata de Universidade, que não compete com o ambiente empresarial.
E Não contempla as organizações que objetivam satisfazer as carências de conhecimento dos empregados.

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