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Leia atentamente o excerto de texto:
“Diante do problema, o grupo buscou informações sobre a quantidade de alunos que abandonaram o colégio no decorrer do tempo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de; VERTUAN, Rodolfo Eduardo. Discussões sobre “como fazer” modelagem matemática na sala de aula. In: ALMEIDA, Lourdes Maria Werle de; ARAÚJO, Jussara de Loiola; BISOGNIN, Eleni (Orgs.). Práticas de Modelagem Matemática na Educação Matemática. Londrina: Aduel, 2011. p. 32.
Esse excerto de texto descreve uma das ações realizadas pelos estudantes em uma atividade de modelagem matemática que trata da evasão escolar. De acordo com o conteúdo do livro-base Modelagem matemática: Teoria, Pesquisa e Práticas Pedagógicas sobre as etapas de uma Modelagem Matemática, é possível afirmar que essa passagem de texto ilustra a fase:


A da educação matemática crítica
B da ideologia da certeza
C do behaviorismo
D da aplicação matemática
E tradicional de ensino
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Matematicamente

há 2 anos

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há 2 anos

Prática I E II Modelagem Matemática
41 pág.

Prática I E II Modelagem Matemática

Univel

Respostas

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há 2 anos

Com base no excerto de texto fornecido, a passagem ilustra a fase da modelagem matemática conhecida como "D da aplicação matemática". Nessa fase, o grupo de estudantes busca informações sobre a quantidade de alunos que abandonaram o colégio ao longo do tempo, como parte do processo de modelagem matemática relacionado à evasão escolar.

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De acordo com o livro-base Modelagem matemática: Teoria, Pesquisa e Práticas Pedagógicas, com relação à etapa da Modelagem Matemática denominada validação da solução, é correto afirmar que é o momento no qual ocorre:


A a comparação do resultado obtido com a situação real.
B a formalização dos conceitos matemáticos.
C a busca por informações.
D a elaboração do modelo matemático.
E o levantamento de questões.

Considerando a descrição apresentada no livro-base Modelagem Matemática: teoria, pesquisas e práticas pedagógicas acerca das fases da Modelagem Matemática propostas por Almeida, Silva e Vertuan, o trecho de texto citado descreve a fase de:


A inteiração.
B resolução.
C definição do tema.
D matematização.
E interpretação e validação.

De acordo com o livro-base Modelagem matemática: Teoria, Pesquisa e Práticas Pedagógicas, considerando as implicações curriculares trazidas pela Modelagem Matemática, é possível afirmar que a Matemática ganha destaque na resolução de problemas reais porque a Modelagem Matemática segue a perspectiva:


A multidisciplinar
B interdisciplinar
C pluridisciplinar
D transdisciplinar
E disciplinar

Considerando a afirmação do autor no excerto e os conteúdos do livro-base Modelagem Matemática: Teoria, Pesquisa e Práticas Pedagógicas, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( ) A Modelagem Matemática revela a Matemática como a disciplina escolar mais importante.
II. ( ) A Modelagem Matemática revela a Matemática como uma ferramenta na compreensão da realidade.
III. ( ) A Modelagem Matemática revela a Matemática como a ciência detentora das respostas corretas.
Agora, marque a alternativa que apresenta a ordem correta:


A V – V – V
B V – V – F
C V – F – F
D F – V – F
E F – F – F

De acordo com o livro-base Modelagem matemática: Teoria, Pesquisa e Práticas Pedagógicas e levando em consideração o fragmento de texto, é possível afirmar que a maquete é um modelo:


A concreto
B verbal
C visual
D gestual
E simbólico

De acordo com o livro-base Modelagem Matemática: Teoria, Pesquisa e Práticas Pedagógicas, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( ) A Modelagem Matemática visa representar a realidade por meio de um modelo matemático.
II. ( ) A Modelagem Matemática parte de problemas fictícios.
III. ( ) A Modelagem Matemática pode ser usada para o ensino e para a pesquisa.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:


A F – F – V
B V – F – F
C F – V – V
D V – F – V
E V – V – F

De acordo com os conteúdos do livro-base Modelagem matemática: teoria, pesquisa e práticas pedagógicas sobre as fases que direcionam o desenvolvimento de uma atividade de modelagem matemática, o fragmento apresentado descreve a fase denominada:


A inteiração.
B matematização.
C resolução.
D análise.
E validação.

Conforme apresentado no livro-base Modelagem Matemática:


A promoção do conhecimento matemático e da habilidade em utilizá-lo é essencial no ensino de matemática.
B o ensino de matemática deve se limitar à resolução de questões matemáticas sem significado para o aluno.
C a teoria matemática é mais importante do que a natureza do problema a ser modelado.
D a modelagem matemática não é aplicável em diferentes áreas.
E a modelagem matemática é um processo simples e sem desafios.

teoria, pesquisas e práticas pedagógicas, a Modelagem Matemática segue três etapas. Relacione corretamente as etapas da Modelagem Matemática às ações que ocorrem em cada uma delas:


( ) Familiarização com a situação e reconhecimento da situação-problema.
( ) Formulação e resolução do problema.
( ) Interpretação e validação do modelo matemático.

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