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Do que trata a unidade temática Matéria e energia, proposta pela BNCC para a disciplina de Ciências da Natureza?


a) Propõe o estudo de questões relacionadas aos seres vivos (incluindo os seres humanos), suas características e necessidades, e a vida como fenômeno natural e social.
b) Estuda os corpos celestes, suas dimensões, composição, localizações, movimentos e forças que atuam entre eles.
c) Estuda as transformações da matéria e da energia, suas propriedades, conservação e formas de transferência.
d) Propõe o estudo das interações entre os seres vivos e o ambiente, considerando a diversidade de espécies e as relações de dependência e adaptação.
e) Estuda as características e propriedades dos materiais, suas transformações e aplicações tecnológicas.
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Pedagogiando

há 2 anos

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há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A unidade temática "Matéria e energia", proposta pela BNCC para a disciplina de Ciências da Natureza, trata das transformações da matéria e da energia, suas propriedades, conservação e formas de transferência. Portanto, a alternativa correta é a letra c) "Estuda as transformações da matéria e da energia, suas propriedades, conservação e formas de transferência."

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É possível estudar astronomia com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental? Sobre isso, considere as assertivas a seguir:

I. O estudo não é recomendado pela BNCC por conter vários níveis de difícil compreensão por parte da criança.
II. Sim, a astronomia permite que as crianças investiguem, perguntem e busquem respostas.
III. As crianças manifestam uma curiosidade natural sobre os astros, as estrelas e todos os fenômenos naturais. Essa curiosidade não deve ser desperdiçada pela escola.
IV. Não, o tema é muito amplo para crianças dessa faixa etária que não conseguem compreender as relações de outras ciências presentes na astronomia, como a física.

Estão corretas:


a) As assertivas I e IV.
b) A assertiva II.
c) A assertiva IV.
d) As assertivas II e IV.
e) As assertivas II e III.

Propõe o estudo de questões relacionadas aos elementos essenciais à manutenção e à compreensão dos processos evolutivos que geram a diversidade de formas de vida no planeta.


d) Busca a compreensão de características da Terra, do Sol, da Lua e de outros corpos celestes.
e) Contempla o estudo de materiais e suas transformações, fontes e tipos de energia utilizados na vida em geral.

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