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Gestão Escolar

Colégio Objetivo
Joana é a nova diretora de uma escola pública. Durante o processo de elaboração do PPP da instituição, tentou seguir à risca todas as orientações que havia aprendido durante seu curso de Pedagogia. No entanto, na hora da efetivação das ações, Joana notou que o que estava previsto no documento não se aplicava à realidade escolar. Joana acredita que algo tenha dado errado durante a elaboração do PPP. Sobre alguns dos limitadores da construção do documento, segundo Vasconcellos (2002), assinale a alternativa CORRETA:


A) Formalismo, perfeccionismo e controle, acompanhamento e avaliação do projeto.
B) Imediatismo e referencial teórico.
C) Imediatismo, formalismo e nominalismo.
D) Perfeccionismo, diagnóstico adequado e controle, acompanhamento e avaliação do projeto.
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Estudando com Questões

há 3 anos

Respostas

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há 12 meses

Para responder à pergunta sobre os limitadores da construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) segundo Vasconcellos (2002), vamos analisar as alternativas: A) Formalismo, perfeccionismo e controle, acompanhamento e avaliação do projeto. - Embora mencione aspectos relevantes, não aborda diretamente os limitadores mais comuns. B) Imediatismo e referencial teórico. - O imediatismo pode ser um limitador, mas a relação com o referencial teórico não é tão clara. C) Imediatismo, formalismo e nominalismo. - Esta alternativa menciona o imediatismo e o formalismo, que são limitadores reconhecidos na elaboração de PPPs, além do nominalismo, que se refere à superficialidade na aplicação das propostas. D) Perfeccionismo, diagnóstico adequado e controle, acompanhamento e avaliação do projeto. - O perfeccionismo pode ser um limitador, mas o diagnóstico adequado é essencial e não deve ser considerado um limitador. Após analisar as opções, a alternativa que melhor representa os limitadores da construção do PPP, segundo Vasconcellos, é: C) Imediatismo, formalismo e nominalismo.

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Craque NetoCraque Neto

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há 2 anos

Analisando as opções apresentadas: A) Formalismo, perfeccionismo e controle, acompanhamento e avaliação do projeto - Esta alternativa inclui elementos que podem ser limitadores na construção do PPP, como formalismo e perfeccionismo, mas também inclui aspectos importantes como controle, acompanhamento e avaliação do projeto, que não são mencionados como limitadores por Vasconcellos (2002). B) Imediatismo e referencial teórico - O imediatismo pode ser um limitador, mas o referencial teórico não é mencionado como tal por Vasconcellos (2002). C) Imediatismo, formalismo e nominalismo - O imediatismo e o formalismo são citados como limitadores por Vasconcellos (2002), mas o nominalismo não é mencionado. D) Perfeccionismo, diagnóstico adequado e controle, acompanhamento e avaliação do projeto - Embora o perfeccionismo seja citado como limitador, o diagnóstico adequado e o controle, acompanhamento e avaliação do projeto são aspectos importantes para a construção do PPP. Assim, a alternativa que melhor reflete os limitadores da construção do PPP, de acordo com Vasconcellos (2002), é a opção C) Imediatismo, formalismo e nominalismo.

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há 3 anos

A alternativa correta é a A) Formalismo, perfeccionismo e controle, acompanhamento e avaliação do projeto. Esses são alguns dos limitadores da construção do PPP (Projeto Político-Pedagógico) de acordo com Vasconcellos (2002).

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Sobre algumas das atividades que o colégio terá que desenvolver, assinale a alternativa CORRETA:


A) Encontros de estudos, fóruns de discussão e arquivamento.
B) Sensibilização da comunidade escolar, acompanhamento de ações e arquivamento.
C) Eleição de representantes, fóruns de discussão e acompanhamento das ações.
D) Sensibilização da comunidade escolar, fóruns de discussão e acompanhamento de ações.

Sobre essas partes específicas, assinale a alternativa CORRETA:


A) Marco referencial, diagnóstico e reprogramação.
B) Diagnóstico e programação, somente.
C) Marco referencial, diagnóstico e programação.
D) Marco referencial e programação, somente.

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:


A) No valor da cotação da moeda estrangeira.
B) No valor praticado pelo mercado internacional.
C) No valor sentimental.
D) No custo de produção somado com a margem de lucro.

Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:


I - O planejamento tradicional também recebe o nome de normativo.
II - No planejamento estratégico, as incertezas e a exploração de novas informações são características do processo.
III - Sob a perspectiva participativa, diversos atores são responsáveis pelo planejamento.

Sobre uma das metas do PNE (2014-2024), assinale a alternativa CORRETA:


A) Oferecer educação em tempo integral em 50% das instituições particulares.
B) Alfabetizar todas as crianças até o fim do ensino fundamental.
C) Elevar a taxa bruta de matrícula no ensino médio.
D) Universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda a população de 6 a 14 anos.

Sobre as instituições avaliativas do PNE, assinale a alternativa CORRETA:


A) MEC, Fórum Nacional de Educação e Secretarias de Educação Estaduais.
B) Somente o MEC realiza a av

Sobre o Marco Referencial, assinale a alternativa CORRETA:


A) O Marco Referencial consiste no posicionamento da instituição quanto a sua identidade, valores e visão de mundo.
B) O Marco Referencial consiste no processo de diagnóstico do PPP.
C) O Marco Referencial verifica as demandas da escola.
D) O Marco Referencial pode ser concretizado em quatro etapas: ações concretas, linhas de ação, atividades permanentes ou determinações.

Sobre essas relações, assinale a alternativa CORRETA:


A) O PPP é a materialização do currículo, na medida em que organiza os planos de ação que dão forma ao currículo.
B) Há relação entre Regimento Escolar e o PPP, na medida em que se tratam do mesmo documento.
C) Ao contrário do Regimento escolar, o PPP precisa ser aprovado pela comunidade escolar.
D) O PPP é construído em concordância os planos estaduais, somente.

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