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Filosofia da Educação

Colégio Objetivo

Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 – O Sistema de Ensino Prussiano e sua Vinda ao Brasil, de Filosofia da Educação, no ensino prussiano, como a educação deveria ser para evitar conflitos? Assinale a alternativa correta:

A Voluntária.
B Obrigatória.
C Imposta.
D Tendenciosa.
E Exigente.

Estudando com Questões

há 3 anos

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há 3 anos

5 pág.

Questões 1 - Filosofia da Educação NOTA 90

Respostas

há 3 anos

Com base nos conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 - O Sistema de Ensino Prussiano e sua Vinda ao Brasil, no ensino prussiano, a educação deveria ser: B) Obrigatória.

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Questões 1 - Filosofia da Educação NOTA 90

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Com o que o filósofo medieval estava preocupado?

A Como entender os elementos da fé, do ponto de vista racional.
B Em separar Razão e fé.
C Em explicar a racionalidade através da fé.
D Em defender a ciência e a revolução cientifica que nasciam.
E Em fundar o movimento humanista.

Qual dos pensamentos de Voltaire é correto?

A Unidade entre o saber formal e a realidade.
B Pregava a intolerância para com as religiões, pois ele era ateu.
C Voltaire pensava que a educação deveria ser de classes e para grupos de iguais.
D Defendia a tolerância religiosa e a pluralidade de crenças.
E Voltaire acreditava que havia um padrão moral correto, absoluto, que deveria ser seguido por todos.

Sobre onde surgiu a filosofia?

A Em Roma.
B Na Índia.
C No Egito.
D No oriente médio.
E Na Grécia.

Quais são os três estágios pelos quais passam a sociedade, de acordo com Comte?

A Teológico, metafísico e positivo.
B Metafísico, filosófico e religioso.
C Científico, racional e abstrato.
D Concreto, imaterial e realista.
E Mitológico, Teológico e social.

Qual era o objetivo de Rousseau ao escrever Emílio, ou da educação?

A Divulgar uma inovadora proposta pedagógica a respeito da educação e formação humana.
B Elaborar um guia prático para educadores, a respeito da educação e formação humana.
C Pensar o currículo escolar a partir da discussão sobre a educação e formação humana.
D Analisar o processo natural de maturação da criança, do ponto de vista educacional.
E Refletir sobre a importância da educação na sociedade moderna.

Considerando o texto apresentado e os conteúdos da Aula 2, Videoaula do Tema 2 - Racionalistas e Empiristas, de Filosofia da Educação sobre o princípio fundamental do racionalismo, é correto afirmar que o conhecimento verdadeiro é alcançado por meio da:

A Experiência.
B Fé.
C Razão.
D Emoção.
E Sensação.

Filosofia da Educação

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Com o que o filósofo medieval estava preocupado?A Como entender os elementos da fé, do ponto de vista racional.B Em separar Razão e fé.C Em explicar a racionalidade através da fé.D Em defender a ciência e a revolução cientifica que nasciam.E Em fundar o movimento humanista.

Sobre onde surgiu a filosofia?A Em Roma.B Na Índia.C No Egito.D No oriente médio.E Na Grécia.

Quais são os três estágios pelos quais passam a sociedade, de acordo com Comte?A Teológico, metafísico e positivo.B Metafísico, filosófico e religioso.C Científico, racional e abstrato.D Concreto, imaterial e realista.E Mitológico, Teológico e social.

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Com o que o filósofo medieval estava preocupado?

A Como entender os elementos da fé, do ponto de vista racional.
B Em separar Razão e fé.
C Em explicar a racionalidade através da fé.
D Em defender a ciência e a revolução cientifica que nasciam.
E Em fundar o movimento humanista.

Sobre onde surgiu a filosofia?

A Em Roma.
B Na Índia.
C No Egito.
D No oriente médio.
E Na Grécia.

Quais são os três estágios pelos quais passam a sociedade, de acordo com Comte?

A Teológico, metafísico e positivo.
B Metafísico, filosófico e religioso.
C Científico, racional e abstrato.
D Concreto, imaterial e realista.
E Mitológico, Teológico e social.