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146. (Enem-2015) Atualmente, as represálias econômicas contra as empresas de informática norte-americanas continuam. A Alemanha proibiu um aplicativo dos Estados Unidos de compartilhamento de carros; na China, o governo explicou que os equipamentos e serviços de informática norte-americanos representam uma ameaça, pe- dindo que as empresas estatais não recorram a eles. (SCHILLER, D. Disponível em: . Acesso em: 11 nov. 2014. Adaptado.) As ações tomadas pelos países contra a espionagem revelam preocupação com o(a) A) subsídio industrial. B) hegemonia cultural. C) protecionismo dos mercados. D) desemprego tecnológico. E) segurança dos dados. 147. (Enem-2012) A soma do tempo gasto por todos os navios de carga na espera para atracar no porto de Santos é igual a 11 anos – isso, contando somente o intervalo de janeiro a outubro de 2011. O problema não foi registrado somente neste ano. Desde 2006 a perda de tempo supera uma década. (Folha de S. Paulo, 25 dez. 2011. Adaptado.) A situação descrita gera consequências em cadeia, tanto para a produção quanto para o transporte. No que se refere à territo- rialização da produção no Brasil contemporâneo, uma dessas consequências é a A) realocação das exportações para o modal aéreo em função da rapidez. B) dispersão dos serviços financeiros em função da busca de novos pontos de importação. C) redução da exportação de gêneros agrícolas em função da dificuldade para o escoamento. D) priorização do comércio com países vizinhos em função da existência de fronteiras terrestres. E) estagnação da indústria de alta tecnologia em função da con- centração de investimentos na infraestrutura de circulação. 148. (Enem-2011) No mundo árabe, países governados há décadas por regimes políticos centralizadores conta- bilizam metade da população com menos de 30 anos; desses, 56% têm acesso à internet. Sentindo-se sem perspectivas de futuro e diante da estagnação da economia, esses jovens incubam vírus sedentos por modernidade e demo- cracia. Em meados de dezembro, um tunisiano de 26 anos, vendedor de frutas, põe fogo no próprio corpo em protesto por trabalho, justiça e liberdade. Uma série de manifestações eclode na Tunísia e, como uma epidemia, o vírus libertário começa a se espalhar pelos países vizinhos, derrubando em seguida o pre- sidente do Egito, Hosni Mubarak. Sites e redes sociais – como o Facebook e o Twitter – ajudaram a mobilizar manifestantes do norte da África a ilhas do Golfo Pérsico. (SEQUEIRA, C. D.; VILLAMÉA, L. A epidemia da Liberdade. IstoÉ Internacional. 2 mar. 2011. Adaptado.) Considerando os movimentos políticos mencionados no texto, o acesso à internet permitiu aos jovens árabes A) reforçar a atuação dos regimes políticos existentes. B) tomar conhecimento dos fatos sem se envolver. C) manter o distanciamento necessário à sua segurança. D) disseminar vírus capazes de destruir programas dos computadores. E) difundir ideias revolucionárias que mobilizaram a população. 149. (Enem-2011) (Fonte: LÉVY et al., 1992. Atualizado.) O espaço mundial sob a “nova des-ordem” é um emaranhado de zonas, redes e “aglomerados”, espaços hegemônicos e contra-he- gemônicos que se cruzam de forma complexa na face da Terra. Fica clara, de saída, a polêmica que envolve uma nova regiona- lização mundial. Como regionalizar um espaço tão heterogêneo e, em parte, fluido, como é o espaço mundial contemporâneo? (HAESBAERT, R.; PORTO-GONÇALVES, C.W. A nova des-ordem mundial. São Paulo: UNESP, 2006.) O mapa procura representar a lógica espacial do mundo con- temporâneo pós-União Soviética, no contexto de avanço da globalização e do neoliberalismo, quando a divisão entre países socialistas e capitalistas se desfez e as categorias de “primeiro” e “terceiro” mundo perderam sua validade explicativa. Considerando esse objetivo interpretativo, tal distribuição espacial aponta para A) a estagnação dos Estados com forte identidade cultural. B) o alcance da racionalidade anticapitalista. C) a influência das grandes potências econômicas. D) a dissolução de blocos políticos regionais. E) o alargamento da força econômica dos países islâmicos. 150. (Enem-2011) O acidente nuclear de Chernobyl revela brutalmente os limites dos poderes técnico-científi- cos da humanidade e as ”marchas a ré“ que a ”natu- reza“ nos pode reservar. É evidente que uma gestão mais coletiva se impõe para orientar as ciências e as técnicas em direção a finalidades mais humanas. (GUATTARI, F. As três ecologias. São Paulo: Papirus, 1995. Adaptado.) O texto trata do aparato técnico-científico e suas consequências para a humanidade, propondo que esse desenvolvimento A) defina seus projetos a partir dos interesses coletivos. B) guie-se por interesses econômicos, prescritos pela lógica do mercado. C) priorize a evolução da tecnologia, se apropriando da natureza. D) promova a separação entre natureza e sociedade tecnológica. E) tenha gestão própria, com o objetivo de melhor apropria- ção da natureza. A nova des-ordem geográfica mundial: uma proposta de regionalização 146. (Enem-2015) Atualmente, as represálias econômicas 149. (Enem-2011) GeografiaGeografia GeografiaGeografia 399 PG18EA445SD00_QE_2018_MIOLO.indb 399 26/02/2018 16:48:06
