Introdução à Engenharia P 2

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1 Ação de estudar é um processo contínuo e, embora não seja muito perceptível, pode 
ser dividido em três etapas: a primeira etapa do processo de estudo é a preparação; a 
segunda etapa do processo de estudo é a captação; e a terceira etapa é o processamento 
(BAZZO; PEREIRA, 2013). Sobre essas etapas, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Preparação. 
II- Captação. 
III- Processamento. 
 
( ) Etapa relacionada com o local de estudo, sendo que é recomendado um ambiente 
iluminado, aconchegante e que permita a concentração, ou seja, um local que não haja a 
presença de distrações. 
( ) Etapa relacionada com o processo de reflexão das informações, ou seja, é o 
momento em que você deve parar e refletir, para fixar o conhecimento. 
( ) Etapa relacionada com a construção do conhecimento, a partir de leituras, audição 
e observação de informações. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
BAZZO, Walter Antonio; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introdução à Engenharia: 
conceitos, ferramentas e comportamentos. 4. ed. Florianópolis: UFSC, 2013. 
 
A I - II - III. 
B II - I - III. 
C I - III - II. 
D III - II - I. 
 
2 Um engenheiro, em muitas etapas de sua carreira profissional, precisará se comunicar 
e se fazer compreender tanto pessoalmente quanto por meio de relatório. Com relação 
aos relatórios, o engenheiro necessita tomar alguns cuidados na sua produção, para 
apresentar um texto com linguagem técnica. Sobre como deve ser o relatório, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 
A Deve apresentar linguagem coloquial. 
B Deve apresentar linguagem objetiva. 
C Deve apresentar linguagem clara. 
D Deve apresentar linguagem impessoal. 
 
3 A linguagem técnica deve ser clara, objetiva e impessoal com o intuito de não deixar 
dúvidas. Portanto, deve-se evitar expressões imprecisas, vagas, e, além disso, deve-se 
evitar o emprego do tempo verbal na primeira pessoa do singular. Sobre as três formas 
de captação de conhecimento, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Leitura. 
II- Audição. 
III- Observação. 
 
( ) É uma forma bastante característica de captação de conhecimentos, empregada 
quando assistimos a palestras ou aulas. 
( ) Esta forma de captação é a que mais se confunde com o próprio processo de 
estudo. 
( ) É um meio próprio de travar contato com informações para posteriormente construir 
conhecimentos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A I - III - II. 
B III - II - I. 
C I - II - III. 
D II - I - III. 
 
4 O profissional de engenharia deve ser responsável e ético para não colocar em risco a 
vida de pessoas por ganância, ignorância, desídia ou covardia. A ética é definida como 
um conjunto de princípios pelos quais se pautam a conduta humana (PORTNOI, 1999). 
Com relação às responsabilidades do profissional de engenharia, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O profissional de engenharia não pode aceitar fazer um serviço malfeito ou com 
materiais que estejam de acordo com as necessidades de projeto por medo do seu 
superior. 
II- O profissional de engenharia não pode aceitar utilizar materiais com qualidade 
inferior a especificada no projeto ou em quantidade inferior visando um lucro maior. 
III- O profissional de engenharia não pode ser desleixado ou desinteressado com relação 
aos serviços sobre sua responsabilidade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: PORTNOI, M. Introdução à Engenharia: ética e ética na Engenharia. Salvador: 
UNIFACS, 1999. 
 
A As sentenças I e III estão corretas. 
B Somente a sentença I está correta. 
C As sentenças I e II estão corretas. 
D As sentenças II e III estão corretas. 
 
5 As funções da linguagem apontam o direcionamento da mensagem para um ou mais 
elementos do circuito da comunicação. O sistema de comunicação compreende 
princípios fundamentais, como emissor, receptor, mensagem, canal e código. Com 
relação aos pontos negativos que atrapalham o processo de comunicação nas empresas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou 
transmissão adequada das ideias entre os indivíduos ou grupos. 
( ) O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor 
configuram-se como barreiras externas à comunicação. 
( ) O canal de comunicação é o meio pelo qual a mensagem vai ser transmitida. 
( ) O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço 
onde eles se comunicam são barreiras internas à comunicação. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A V - V - V - F. 
B F - V - F - V. 
C F - V - V - F. 
D V - F - V - F. 
 
6 A linguagem técnica deve ser clara, objetiva e impessoal com o intuito de não deixar 
dúvidas. Portanto, deve-se evitar expressões imprecisas, vagas e, além disso, deve-se 
evitar o emprego do tempo verbal na primeira pessoa do singular. Sobre os elementos 
da linguagem de um texto técnico, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Clareza. 
II- Objetividade. 
III- Impessoalidade. 
 
( ) Neste elemento da linguagem pode-se utilizar ferramentas como: gráficos, tabelas e 
quadros comparativos para melhorar a comunicação. 
( ) Os textos devem ser elaborados na terceira pessoa, visando torná-los mais precisos. 
( ) Um texto ou relatório não deve deixar margem para dupla compreensão, das 
informações que se propõe transmitir. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A III - I - II. 
B II - III - I. 
C I - II - III. 
D I - III - II. 
 
7 Uma empresa é composta por um conjunto de recursos que busca alcançar objetivos, 
sendo que as responsabilidades dentro da organização são as atividades específicas que 
as pessoas e os grupos realizam para que a empresa compra com seus objetivos. O 
princípio que possibilita superar as limitações de forma individual através da 
especialização é chamado: 
 
A Amplitude de controle. 
B Hierarquização. 
C Divisão do trabalho. 
D Processos de transformação. 
 
8 As competências ajudam o profissional a obter melhores resultados, por conseguinte 
mais satisfação em seu ambiente de trabalho. Assim, existem basicamente três tipos de 
modelos de competências a serem analisados e que servem de suporte para diversas 
áreas profissionais. Sobre o modelo comportamental, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O objetivo da teoria Behaviorista é reconhecer as características fundamentais que 
permitem aos indivíduos atingir desempenhos. 
( ) O objetivo da teoria Behaviorista é construir bases mínimas para descrição dos 
perfis ocupacionais que servirão de apoio para os programas de formação e análise para 
certificação de competências. 
( ) O foco da teoria Behaviorista baseia-se a partir da população menos competente 
que sujeita a um processo de aprendizagem, vai otimizando suas competências 
profissionais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A F - F - F. 
B F - V - F. 
C V - V - V. 
D V - F - F. 
 
9 A habilidade de comunicação e expressão é essencial para o desenvolvimento das 
atividades profissionais do engenheiro. Estas habilidades são exigidas durante uma 
apresentação oral de um determinado projeto ou na participação em reuniões. Com base 
nos elementos básicos do processo de comunicação, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
 
I- Emissor. 
II- Mensagem. 
III- Ruído. 
 
( ) É o objeto do processo de comunicação. O conhecimento das características do 
receptor define a sua forma de transmissão e o seu conteúdo. 
( ) São todas as interferências que dificultam o processo de transmissão de um 
conteúdo entre as partes envolvidas (emissor e receptor). 
( ) É considerado o protagonista do processo de comunicação. É importante quetenha 
conhecimento do receptor para codificar a mensagem e o tipo de canal de comunicação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A II - III - I. 
B III - I - II. 
C I - II - III. 
D III - II - I. 
 
10 A comunicação é considerada uma ferramenta essencial, pois o engenheiro, além dos 
conhecimentos técnicos, deve possuir uma boa interação com o seu grupo de trabalho, 
tanto verbalmente quanto na escrita, com o intuito de expor e explicar suas ideias e 
projetos. Sobre os seis elementos básicos do processo de comunicação, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
A O processo de comunicação é realizado apenas pela elaboração da mensagem para o 
emissor. 
B O processo de comunicação ocorre quando o receptor emite uma mensagem ao emissor 
por meio de um canal de comunicação, posteriormente o receptor interpreta a mensagem 
que pode ter chegado com algum ruído. 
C O processo de comunicação acontece quando o emissor analisa uma mensagem e emite 
ao receptor. 
D O processo de comunicação acontece quando o emissor emite uma mensagem ao 
receptor por meio de um canal de comunicação, posteriormente o receptor analisa a 
mensagem que pode ter chegado com algum ruído.