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1. O psicólogo pode atuar em uma pluralidade de áreas depois de sua graduação. Com base nas especialidades reconhecidas pelo Conselho Federal de Psicologia, indique a alternativa correta.
Resposta correta
A. A avaliação psicológica é uma especialização restrita a psicólogos.
2. O marco do estabelecimento da Psicologia enquanto ciência é:
Você acertou!
B. A criação do laboratório de Psicologia experimental de William Wundt, em 1879, em Leipzig, Alemanha.
.
3. Sobre o funcionalismo e o estruturalismo, duas correntes epistemológicas foram importantes para o estabelecimento da Psicologia enquanto ciência. Indique a alternativa correta:
Você acertou!
E. Na introspecção, método estruturalista, estímulos são apresentados e é solicitado que as pessoas descrevam a experiência em detalhes.
.
4. Analise as afirmativas a seguir a respeito das escolas em Psicologia e indique a alternativa correta:
Resposta correta
E. Na neuropsicologia, o comportamento é compreendido desde o seu ponto de vista biológico.
5. Levando em consideração os marcos históricos importantes para o estabelecimento da Psicologia enquanto ciência, indique a alternativa que os apresenta em ordem crescente de ano de acontecimento:
Você acertou!
E. Descartes (espíritos dos animais ), John Locke (tábula rasa ), Wilhelm Wundt (laboratório de psicologia ), Freud (psicodinâmica ) e Gestalt (percepção )
.
1. A psicologia da educação se delineia através do seu campo de atuação, possuindo como objeto:
Você acertou!
A. As relações estabelecidas entre os sujeitos e os processos de aprendizagem.
2. Com quais áreas de conhecimento a psicologia da educação se fundamenta?
Você acertou!
D. Pedagogia e filosofia.
.
3. Quais aspectos podemos destacar como indispensáveis para a prática da psicologia da educação
Você acertou!
C. Percurso formativo como também sua constante atualização, através de pesquisas e formação continuada.
Reforçando sua fundamentação sob os princípios da interdisciplinaridade, ética e sensibilidade para a contextualização social e afetiva.
4. Qual elemento essencial da psicologia da educação é permanente e promotor de uma tessitura entre os demais elementos?
Você acertou!
B. A afetividade.
.
5. De acordo com a psicologia da educação, não é possível uma aprendizagem passiva. Os processos educacionais ocorrem sempre de maneira
Você acertou!
E. Ativa e com dinâmicas pluralizadas.
1. Na perspectiva do condicionamento clássico, estudado, inicialmente, por Ivan Pavlov, a aprendizagem é entendida como uma mudança relativamente permanente no comportamento, ocorrida a partir de uma experiência. Indique a alternativa que apresenta uma afirmativa correta a respeito do condicionamento clássico:
Você acertou!
B. Respostas não condicionadas são as emitidas por todos os seres humanos normais e saudáveis.
2. Sobre a aprendizagem, indique a alternativa que apresenta uma afirmativa correta:
Você acertou!
E. Quando uma resposta condicionada estiver extinta, ela ainda poderá reaparecer por recuperação espontânea.
3. O condicionamento operante foi inicialmente estudado por Skinner, que se interessou em compreender e descrever como o comportamento varia em função do ambiente. Em outras palavras, ele se interessou em descrever processos de aprendizagem. Nesse contexto, identifique a alternativa que apresenta uma afirmativa correta em relação ao condicionamento operante:
Você acertou!E. No condicionamento operante, o reforçamento tem posição central.
.
4. A respeito dos condicionamentos clássico e operante, indique a alternativa que apresenta uma afirmativa correta
Você acertou!
C. Quanto maior a semelhança entre dois estímulos, maior a probabilidade de generalização.
5. Sobre as abordagens cognitivas de aprendizagem, indique a alternativa que apresenta uma afirmativa correta
Você acertou!
D. A aprendizagem não é um processo somente comportamental, mas também do pensamento.
1. O teórico Freud, criador da teoria psicanalítica, que foi inovadora para o campo teórico da ciência psicológica, contribuindo significativamente com a educação ao aderir conexões. Assinale as alternativas corretas referente a essas conexões.
Você acertou!
C. Corpo biológico - Funcionamento da mente.
2. Na visão Piagetiana, o que a educação deve promover nos sujeitos?
Você acertou!
B. Sujeito intelectualmente ativo.
3. Para o Behaviorismo, as emoções, os pensamentos e os comportamentos são alterados conforme alteração no ____________
Você acertou!
A. Ambiente.
4. Como as teorias de aprendizagem podem auxiliar os educadores?
Você acertou!
D. Promovendo sustentação ao método de ensino utilizada
5. Para o Socioconstrutivismo, como acontece o processo de ensino-aprendizagem?
Você acertou!
E. Por meio de uma relação dialética.

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