APOSTILA MATERNAL 1

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CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SONHO DE CRIANÇA
Rua Castelo Branco 1140, Bairro Alto Campo, Fone: (45) 32351210, Email:cmeitb@gmail.com, CEP: 85485-000, Três Barras do Paraná – Pr.
MATERNAL I
APOSTILA 7
PROFESSORA: MARIANI RUBAS LANGER
ALUNO (A):__________________________________________________________________
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
CONTEÚDO: O CORPO E SEUS MOVIMENTOS/DANÇA.
ATIVIDADE 1: 
NESTA ATIVIDADE O RESPONSÁVEL ASSISTIRÁ E CANTARÁ JUNTAMENTE COM A CRIANÇA O VÍDEO DA MÚSICA “EU CONHEÇO UM JACARÉ”. DANÇANDO COM A CRIANÇA E A INCENTIVANDO A TOCAR OS MEMBROS MENCIONADOS NA CANÇÃO.
ASSISTIR AO VÍDEO DA MÚSICA :
https://youtu.be/KtUXKsWsZvg 
EU CONHEÇO UM JACARÉ
QUE GOSTA DE COMER
ESCONDA O SEU NARIZ
SENÃO O JACARÉ
COME O SEU NARIZ E O DEDÃO DO PÉ
EU CONHEÇO UM JACARÉ
QUE GOSTA DE COMER
ESCONDA OS SEUS OLHINHOS
SENÃO O JACARÉ
COME OS SEUS OLHINHOS E O DEDÃO DO PÉ
EU CONHEÇO UM JACARÉ
QUE GOSTA DE COMER
ESCONDA AS SUAS ORELHAS
SENÃO O JACARÉ
COME SUAS ORELHAS E O DEDÃO DO PÉ
EU CONHEÇO UM JACARÉ
QUE GOSTA DE COMER
ESCONDA A SUA BOCA
SENÃO O JACARÉ
COME A SUA BOCA E O DEDÃO DO PÉ
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: _________________________________DATA___/___/___.
CAMPOS DE EXPERIENCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS/ TRAÇOS, SONS CORES E FORMAS
CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA FINA/ SUPORTES, MATERIAIS, INSTRUMENTOS TÉCNICAS DAS ARTES VISUAIS E SEUS USOS.
ATIVIDADE 2: 
NESTA SEGUNDA ATIVIDADE, O RESPONSÁVEL AUXILIARÁ A CRIANÇA A COLORIR A IMAGEM DO JACARÉ FAZENDO O USO DE TINTA GUACHE.
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: ______________________________________DATA___/___/___.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
CONTEÚDO: O CORPO E SEUS MOVIMENTOS/ ESQUEMA CORPORAL/ DANÇA.
ATIVIDADE 3:
NESTA ATIVIDADE O RESPONSÁVEL FARÁ A BRINCADEIRA DA ESTÁTUA COM A CRIANÇA. ASSISTIRÃO AO VÍDEO E ENQUANTO A CRIANÇA FAZ OS GESTOS DA MUSICA, O RESPONSÁVEL DEVERÁ FAZER UM VÍDEO DA BRINCADEIRA.
ASSISTIR AO VÍDEO DA MÚSICA :
https://youtu.be/UAcshn4Keuc 
ESTÁTUA
 MÃO NA CABEÇA 
MÃO NA CINTURA 
UM PÉ NA FRENTE E O OUTRO ATRÁS 
AGORA NINGUÉM PODE SE MEXER, ESTÁTUA!
 UM BRAÇO PRA CIMA
 UM BRAÇO PRA FRENTE
 CRUZANDO AS PERNAS 
BUMBUM PARA TRÁS
 AGORA NINGUÉM PODE SE MEXER, ESTÁTUA! 
RODANDO, RODANDO
 BRAÇOS ESTICADOS
 NÃO PODE PARAR CONTINUE RODANDO
 QUERO SABER QUEM É QUE CONSEGUE FICAR PARADO, ESTÁTUA!
 A GENTE VAI TER QUE RODAR
 RODA, RODA NO LUGAR
NINGUÉM AQUI PODE CAIR
 VAMOS JUNTOS NOS DIVERTIR 3, 2, 1, ESTÁTUA! 
MÃO NA CABEÇA 
MÃO NA CINTURA 
UM PÉ NA FRENTE E O OUTRO ATRÁS 
AGORA NINGUÉM PODE SE MEXER, ESTÁTUA! 
MEXENDO A CABEÇA
 MEXENDO AS MÃOS 
FAZ UM SHAKE SHAKE, ATÉ O CHÃO 
QUERO SABER, QUEM É QUE CONSEGUE FICAR PARADO
 A GENTE VAI TER QUE RODAR 
RODA, RODA NO LUGAR
 NINGUÉM AQUI PODE CAIR 
VAMOS JUNTOS NOS DIVERTIR 
A GENTE VAI TER QUE RODAR
 RODA, RODA NO LUGAR 
NINGUÉM AQUI PODE CAIR 
EU VOU CONTAR PRA TERMINAR 3, 2, 1, ESTÁTUA!
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: ______________________________________DATA___/___/___.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS.
CONTEÚDO: COORDENAÇÃO MOTORA FINA.
ATIVIDADE 4:
VAMOS PEDIR A CRIANÇA PARA IDENTIFICAR QUAIS ERAM OS PERSONAGENS QUE FAZEM PARTE DO VIDEO DA ATIVIDADE ANTERIOR E ASSIM COLORI-LOS. SE NECESSARIO ASSISTIR AO VIDEO NOVAMENTE PARA LEMBRA-LOS.
 	 	 
 		
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL: ______________________________________DATA___/___/___.