DESIGN THINKING

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Questão 1
Incorreto
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1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 25 set 2021, 00:22
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 25 set 2021, 00:28
Tempo empregado 6 minutos 30 segundos
Avaliar 7,67 de um máximo de 10,00(77%)
Melhorar a satisfação dos alunos em uma determinada disciplina. Tornar o processo de avaliação mais eficaz.
Diminuir a infrequência ou melhorar a aprendizagem. São exemplos de que para o design thinking? 
a. Projeto 
b. Problema 
c. Proposta 
d. Prototipagem 
e. Serviço 
O design thinking  entende  os  a partir de uma perspectiva mais ampla, os percebe como
algo que não funcionou como o previsto. Não são apenas falhas pontuais, mas oportunidades gerais de melhoria.
problemas
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Parcialmente
correto
Atingiu 0,67 de
1,00
Para o método de DT é importante errar cedo, ou seja, logo nas primeiras etapas de implementação, para que seja
possível corrigir logo o problema, porque investir muito tempo desenvolvendo um produto ou uma solução sem
experimentações ao longo do processo pode resultar em uma solução ou produto que ninguém deseja. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Uma solução em design thinking (DT) precisa atender a três critérios, considerados o tripé do DT. Quais são eles? 
a. Faça parte do imaginário das pessoas 
b. Tecnicamente possível 
c. Rentável para o mercado 
d. Desejável para as pessoas 
e. Apresentar as especificações técnicas 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
O design é uma abordagem à inovação aplicável exclusivamente à criação de novos produtos. Sobre esta
afirmação, assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. Está incorreta, pois o design thinking tem como foco principal a sala de aula.
b. Está incorreta. O design thinking é uma abordagem mais ampla, não visa apenas a geração de  produtos e
serviços inovadores, mas também oferece soluções e trata de problemas nas mais diversas interações
humanas.

c. Está parcialmente correta. Além de produtos, o design tem por finalidade a entrega de novos serviços.
d. Está incorreta, pois a grande finalidade do DT é a criação de serviços.
e. Está correta. O foco do design thinking é a entrega de novos produtos ao mercado.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Um professor deseja oferecer aos seus alunos uma melhor experiência de sala de aula ou compreender como
tornar o aprendizado de determinado tema mais efetivo. Para tanto, se torna aluno, ou seja, passa a frequentar
aulas parecidas com a sua e experimentar abordagens diferentes, para assim entender melhor como seus alunos
se sentem.
O exemplo refere-se a quais das etapas que compõe o DT? 
a. Observação 
b. Iteração 
c. Teste 
d. Empatia 
e. Prototipação 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
É uma questão chave para o sucesso de uma iniciativa de design thinking e está diretamente relacionada à
capacidade de criar uma solução sob a ótica do usuário:
 
Escolha uma opção:
a. Empatia 
b. Ideação
c. Iteração
d. Validação
e. Prototipação
Usuário  é qualquer pessoa que utiliza um produto ou serviço. 
 Estudante Professor Administrador
Produto  no contexto do design thinking representa toda a gama de interações entre indivíduos para a
obtenção de algum objetivo. 
Usuário Mecanismo Comércio Serviço
Mudar para o tema padrão
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A prototipação é um importante elemento na abordagem do design thinking. Sobre esta fase, é correto afirmar:
 
Escolha uma opção:
a. O papel dos protótipos é confirmar as ideias do grupo.
b. A importância dos protótipos é relativa, em alguns casos eles são poucos úteis.
c. Os protótipos devem ser bem acabados, permitindo uma visão fiel da solução final.
d. O protótipo é a etapa final do ciclo de design. 
e. Os protótipos devem ser um instrumento ágil, servindo para testar as premissas mais importantes da ideia. 
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