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Vamos Praticar – Unidade 2 
 
Com base no fato de que as escolas bilíngues para surdos são majoritariamente de 
oferta pública, devemos nos perguntar: o bilinguismo acontece de fato? Ou sua prática 
se limita à teoria? 
Para responder a essa questão, você deverá pesquisar as escolas bilíngues para 
surdos presentes em seu Estado e, na sequência, escolher uma para ler o Projeto Político 
Pedagógico (PPP) e identificar nele de que modo a proposta de bilinguismo ocorre. 
Busque identificar os seguintes aspectos: 
1) Como os alunos estão distribuídos pela escola? (seriação por idade, disciplinas, 
temas). 
2) Todos os profissionais são bilíngues? Ou somente os professores? 
3) Qual o conceito de “avaliação” para a escola? 
4) Há projetos curriculares? Como se desenvolvem? 
5) O que o documento fala sobre a participação da comunidade escolar externa? 
Ao final, disponibilize seu trabalho no fórum da seção. 
 
A escola escolhida foi o “Instituto Santa Teresinha (IST)”, uma escola particular e 
católica, localizada no bairro Bosque da Saúde na cidade de São Paulo. 
De acordo com o site de divulgação, o Instituto atende adolescentes que estão no 
Ensino Médio, mas também oferecem o curso de Libras para indivíduos surdos ou 
ouvintes a partir dos 15 anos de idade. Em relação aos profissionais, a escola católica 
conta com professores bilíngues, surdos e ouvintes, porém não encontrei se os demais 
profissionais também são bilíngues e o método de avaliação aplicado aos alunos. “ 
Além da grade curricular comum do Ensino Médio, os alunos têm aula de religião e 
a escola adota a Libras como primeira língua de ensino. No site também encontrei que 
cada disciplina ministrada objetiva desenvolver a competência emocional e ampliar o 
universo do educando, a fim de possibilitar sua inclusão na sociedade como agente ativo. 
A instituição criou o projeto “Serviço Social da Entidade” que, em contato com empresas 
parceiras, “busca a inclusão dos surdos no mercado de trabalho e ao mesmo tempo faz 
o acompanhamento deles visando sanar conflitos e orientando-os para a compreensão 
do novo modo de se comportar no ambiente de trabalho.”1 
 
Com base nas informações citadas acima, acredito que o bilinguismo ocorre de fato 
no ensino da escola, porém, infelizmente, por ser uma escola particular a torna de difícil 
acesso aos surdos de família de baixa renda, elitizando o ensino. 
 
 
Referência: 
1 - INSTITUTO SANTA TERESINHA (São Paulo/SP). Sobre nós: Proposta Pedagógica. 
São Paulo, SP: Instituto Santa Terezinha, 2017. Disponível em: 
https://www.institutosantateresinha.org.br/. Acesso em: 26 ago. 2021.