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UNIESP – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO: Pedagogia TURNO: Manhã UNIDADE CURRICULAR: Políticas Educacionais e Organização da Educação Básica PROFESSOR: Magnay Erick Cavalcante Soares ALUNO(A): ......................................................................................... TURMA: ........................ AVALIAÇÃO ESCRITA ACOMPANHAMENTO ESPECIAL 1. Como um país poderia se organizar se não fosse possível estabelecer políticas públicas? 2. A educação brasileira está em consonância com as leis que a regulamentam? 3. Se você pudesse, o que faria para melhorar a forma como a educação brasileira está sendo atualmente oferecida? 4. Ao ensinar, utilizamos diversas técnicas facilitadoras. A premissa é que o aluno use os seus conhecimentos prévios para que, quando se deparar com os novos conhecimentos, seja capaz de absorver, assimilar e acomodar as novas informações. Isso tudo não parece novidade, mas houve alguém que fez uso dessa técnica muito antes de qualquer ação ideológica ou política de sistematização educacional. Quem foi essa pessoa e quais foram as estratégias metodológicas adotadas à época e que até hoje fazem parte da prática pedagógica docente? 5. De quem é a responsabilidade pela gestão da educação brasileira? 6. O que significam as siglas Fundef e Fundeb? Quais são as funções de cada um desses órgãos? 7. A atual LDB dispõe sobre a formação do profissional de educação para a ministração de aulas e para a gestão escolar. Como esse texto legal orienta que seja a formação desse profissional? 8. O que significam as siglas Enem e Enade? O que cada uma delas avalia?