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DANIEL BONILLA
O ARQUITETO E SUA OBRA 
P O N T I F Í C I A U N I V E R S I D A D E C A T Ó L I C A D E G Ó I A S
E S C O L A D E A R T E S E A R Q U I T E T U R A
D I S C I P L I N A : P R O J E T O 1
O R I E N T A D O R A S : D E U S A M A R I A R O D R I G U E S B O A V E N T U R A E M I R I A N R O D R I G U E S B E L O 
A L U N A : G A B R I E L A M A C H A D O D E B R I T O 
Daniel Bonilla,
arquiteto
formado pela
Universidade de
Los Andes
(Bogotá, 1986),
mestre em
Desenho Urbano
pela Oxford
Brookes
University (1990),
com estudos
adicionais no
Dublin College of
Technology e no
Milan
Polytechnic. 
Posteriormente em 2010,
estabeleceram a tab
(oficina de arquitetura de
Bogotá) com uma
abordagem de trabalho
em equipe e valorização
da contribuição coletiva,
desenvolveu uma
conceituação particular
dos projetos que
desenvolve, baseando-os
em três temas essenciais:
o coletivo (o cheio vs
vazio).
Além da prática
profissional em seu ateliê,
Daniel Bonilla dedica parte
significativa de seu tempo
à academia; Foi
conferencista, professor
visitante e professor
workshop em várias
universidades locais e
internacionais. Seu
trabalho foi amplamente
publicado em revistas
especializadas e jornais
nacionais e internacionais
e obteve várias distinções
em bienais e prêmios de
arquitetura.
1/6
Após uma vasta
experiência
profissional em
Bogotá e Londres,
em 1997 fundou,
em conjunto com
a arquiteta
Marcela Albornoz,
seu estúdio de
arquitetura com o
qual
desenvolveram
importantes
projetos de
desenho urbano,
arquitetônico e
industrial.
Biografia profissional:
GALERIA DE OBRAS
Universidade EAN-
Bogotá, Colômbia/2011
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Câmara de Comércio Sede Chapinero-
Bogotá, Colômbia/2009
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Omega Block da Escola Anglo
Colombiana-Bogotá, Colômbia/2009
https://w
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.plataform
aarquitectura.cl/cl/02-38486/edificio-om
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block-colegio-anglo-colom
biano-daniel-bonilla-arquitectos
Escola Los Nogales-Bogotá,
Colômbia/2009
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Oficina de Arquitetura da Pré-escola
San José-Cajicá, Colômbia/2016
https://w
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.plataform
aarquitectura.cl/cl/901047/pre
escolar-san-jose-taller-de-arquitectura-de-bogota
Edifício "Primaria" do Colégio Anglo
Colombiano-Bogotá, Colômbia/2015
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2/6
ESTUDO DE CASO:
O edifício tem a capacidade de
reunir altos números de pessoas,
quando o eixo tradicional está linear
e quando torna-se uma transversal.
A capela está localizada na zona urbana,
a qual faz parte de um âmbito
educacional privada, a paisagem ao seu
em torno está integrada por edifícios
horizontais em terreno plano e por
uma média vegetação. O edifício se
agrega a uma vista localista, com cores
rústicas e harmônicas, com detalhes em
madeira.
Sendo assim, o edifício possui dois
acessos, a primeira fica na lateral á
direita do edifício, a segunda fica na
parte da frente quando o eixo
tradicional linear torna-se uma
transversal, distorcendo a escala do
próprio edifício e tornando invisível a
borda entre o interior e exterior.
1.Relação do edifício e o seu
contexto:
A Capela da escola Los Nogales
projetada e construída no ano
2000/2001 pelo arquiteto Daniel
Bonilla está localizada em Bogotá-
Colômbia, com uma área de 368 m2.
 Capela Los Nogales
Percebe-se uma perspectiva dominante,
composta pelo prisma da capela e pelo
elemento solto do campanário, que
funciona como um marco simbólico. 
3/6
100 pessoas 
2000 pessoas
ESTUDO DE CASO:
2.Configuração formal do
edifício:
A capela é formada por um único volume
retangular na horizontal. Contém uma
fachada lisa em madeira, com janelas
retangulares e quadradas em ordens
aleatórios.
Há hirearquia definida, a qual o
simbolismo tradicional cristão se faz
presente, as janelas de diferentes
tamanhos iluminam dentro da capela,
simbolizando esperança e oportunidade
em uma vida de trevas.
O edifício possui equilíbrio simétrico de
apenas um retângulo, a qual contém
uma composição simples e de reduzidos
elementos. A madeira natural e o
concreto ocre utilizado em todo o
edifício possui ritmos aleatórios.
 
4/6
O edifício estabelece diálogo com o seu
redor, o concreto e a madeira refletem brilho
e nobreza, cercados pela tranquilidade da
lagoa sutil, pela árvores e pelos edifícios na
cor amadeirada. 
S E G U N D A E D I Ç Ã O 2 0 1 9
ESTUDO DE CASO:
Bonilla trabalha com cheios e vazios de
forma equilibrada. Observa-se que o
cheio equivale apenas a grande porta de
madeira, já o vazio corresponde a parte
do concreto a frente da porta de
madeira.
A capela possui espaço interno de
circulação fechada, a qual acontece
na circulação horizontal, já o acesso
ao banheiro é na vertical por meio de
escada.
O edifício contém um espaço para as
celebrações, um banheiro e um cantinho
de orações:
Percebe-se que não há simetria na
planta. O edifício possui apenas um
bloco linear, a qual há espaços bem
definidos. Bonilla trabalha bem a
parte da iluminação natural, por
meio de claraboias na vertical e na
horizontal.
https://www.google.com/maps/place/Colegio+Los+Nogales/@4.7828021,-74.0562216,3a,75y,90t/data=!3m8!1e2!3m6!1sAF1QipO_r
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3.Configuração do espaço 
arquitetônico:
Celebrações
Banheiro
Cantinho de oração
Escada Circulação na horizontal
Bibliografia:
 
https://arqa.com/english-es/architecture-es/los-nogales-schools-chapel.html

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