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GABARITO COMENTADO
	PET – VOLUME 2 – 2º BIMESTRE
	PROFESSOR EZEQUIEL
	CIÊNCIAS DA NATUREZA
	6º ANO
Semana 1
Atividades 
1 – O planeta Terra possui o formato geoide, ou seja, arredondado e levemente achatado nos polos.
2 – O primeiro cientista que propôs que a Terra fosse redonda foi Erastóstenes no período da antiguidade há 240 a.C.
3 - Erastóstenes mediu com sucesso a circunferência da Terra, medindo o comprimento da sombra projetada por uma vara. Ele fez a medição em na cidade de Alexandria e cronometrou a coincidência quando o Sol estava diretamente acima da cidade de Siena.
4 - Ao lançar uma câmera acoplada a um balão de hélio até a posição mais alta possível, as imagens mostraram uma terra arredondada!;
As circum-navegações: Ao seguir sempre na mesma direção, o navio, após determinado tempo, retornava ao ponto inicial, confirmando o formato circular da Terra;
Lançamento de balões de hélio: Ao lançar uma câmera acoplada a um balão de hélio até a posição mais alta possível, as imagens mostraram uma terra arredondada!;
Explorações e evidências espaciais: As órbitas dos satélites, a Estação Espacial Internacional, o lançamento de astronautas desde Yuri Gagárin, primeira pessoa a sair do planeta, e as imagens captadas por satélite são excelentes evidências do formato circular do planeta.
5 – Sugestão de desenho
Semana 2
Atividades
1 – Letra d. O manto é uma camada intermediária, contém um material muito quente e pastoso formado por rochas derretidas, o magma. Os principais materiais que constituem o manto são silicatos, ferro e magnésio. Quando um vulcão entra em erupção, o magma é expelido para a superfície da Terra e passa a ser denominado lava. 
2 - b) V-F-V-F.
A crosta terrestre possui as seguintes características:
A crosta terrestre é a camada mais externa ou crosta do planeta Terra. É a parte superior da litosfera, com uma espessura variável de 5 a 70 km. A crosta é constituída principalmente por basalto e granito e fisicamente é menos rígida e mais fria do que o manto e o núcleo da Terra.
3 – d) É a errada, pois os seguimentos crosta/manto e manto/núcleo apresentam zonas intermediárias chamadas de descontinuidades, que receberam o nome de seus descobridores. A descontinuidade de Mohoroviciv está inserida entre a crosta e o manto, já a descontinuidade de Gutenberg corresponde ao espaço entre manto e núcleo.
4 – Resposta 4,3,2,1
A imagem a seguir representa as camadas externas da Terra
5 – Sugestão de desenho sobre as camadas internas da Terra
Semana 3
Atividades
1 – Resposta:
Outono: De 21 de março a 21 de junho; Inverno: De 21 de junho a 23 de setembro;
Primavera: De 23 de setembro a 21 de dezembro; Verão: De 21 de dezembro a 21 de março.
2 - No hemisfério Sul é inverno e no hemisfério Norte é verão.
3 - Em dezembro ocorre o inverno no hemisfério Norte. É muito comum vermos filmes que ocorrem nos EUA
que está situado no hemisfério Norte.
4 - Os dias e as noites são consequências do movimento de rotação da Terra ao redor de seu eixo imaginário que dura aproximadamente 24h.
5 - Nós teríamos dias mais longos com duração acima de 24h.
Semana 4
Atividades
1 - a) Metamórfica
b) Magmática
c) Sedimentar
2 - Os Fósseis são vestígios de organismos (animais e vegetais) muito antigos que foram preservados como passar dos anos por meio de processos naturais.
São considerados fósseis os restos que apresentem mais de 11 mil anos. Ou seja, na época geológica do Holoceno da era Cenozoica que se iniciou após a última era glacial, cerca de 11,5 mil anos e que se estende até o presente.
A formação dos fósseis está intimamente relacionada com as condições climáticas do planeta e as características morfológicas dos seres envolvidos, que conservaram, de alguma maneira, os restos ou vestígios durante muitos anos.
3 – Recentes: Peixe, anfíbio e réptil
Intermediária: Peixe e anfíbio
Mais antigas: Peixes
4 - Rochas sedimentares
Explicação: A fossilização está diretamente ligada à sedimentação do solo, por isso só é possível encontrar fósseis em rochas sedimentares. Funciona assim: quando uma espécie morre, o seu corpo passa por um processo de decomposição causado pela ação de fungos e bactérias. Após esse estágio, o corpo pode ser transportado e soterrado por uma camada de sedimento, que se assenta pela ação da água ou dos ventos.
Essa camada de sedimento solidifica-se e origina um processo denominado por diagênese, que consiste na compactação e cimentação dos sedimentos até que esses se transformem em rochas sedimentares. Ao formar as rochas com os restos de organismos dentro delas, o processo de fossilização está consolidado.
5 – Gnaisse, ardósia e mármore.
As rochas metamórficas são formadas a partir da transformação de outras rochas já existentes. Essa rocha original é chamada de protólito, que é a denominação dada na Geologia à rocha a partir da qual, por processos geológicos variados (incluindo o metamorfismo), formou-se uma nova rocha.
Semana 5
Atividades
1 – a) Físico
b) Químico
c) Físico
d) Químico
2 - Fenômeno químico é todo aquele que ocorre com a formação de novas substâncias. Um fenômeno químico, como a combustão, transforma uma substância em outra, com diferentes propriedades químicas. Exemplo: após a combustão de um fósforo, a composição da cinza e da fumaça é totalmente diferente do palito inicialmente presente. O fenômeno químico altera a natureza da matéria.
Fenômenos físicos causam transformações da matéria sem ocorrer alteração de sua composição química. É todo fenômeno que ocorre sem que haja a formação de novas substâncias.
3 – Químico, pois apresenta alteração na cor, cheiro e liberação de gás carbônico que faz com que o bolo cresça. Estes são exemplos de evidências de fenômeno químico.
4 – Nessa questão podemos marcar a alternativa 2 e 4, pois em ambas ocorrem combustão que é um exemplo de mudança química. Portanto a resposta para essa questão é a letra c) 2 e 4.
5 – Nesta questão são considerados transformações químicas os seguintes fenômenos: digestão dos alimentos, enferrujamento de uma calha e explosão da dinamite.
Semana 6
Atividades
1- De acordo com o pet, são consideradas propriedades gerais da matéria, a indestrutibilidade (Não se pode destruir ou criar a matéria, o que ocorre são transformações), extensão ( é a capacidade de ocupar lugar no espaço) e divisibilidade (a matéria pode ser dividida em diversas partes muito pequenas). Portanto a resposta para essa questão é a letra c) combustibilidade.
2 - Letra b) densidade que é uma grandeza física que mede a concentração de matéria de um corpo em um dado volume.
3 – As propriedades da água destinada ao consumo humano devem seguir os padrões de qualidade para considerada uma água potável. Esses parâmetros são chamados de potabilidade.
4 – Incolor, inodoro e insípido. Cor, brilho, transparência, textura, odor e sabor.
A Água Potável é toda água própria para o consumo. A água é um líquido incolor, inodoro (sem cheiro), insípida (sem sabor) e insossa (sem sal), essencial para a sobrevivência humana.
Deve ter certa quantidade de sais minerais dissolvido, que são importantes para a saúde. Além disso, ela deve estar livre de materiais tóxicos e micro-organismos, como bactérias, protozoários etc.
5 - São propriedades específicas de determinada matéria: três são as mais usadas na identificação de substâncias, a densidade, ponto de fusão e ponto de ebulição.
	GABARITO COMENTADO
	ATIVIDADES COMPLEMENTARES– 2º BIMESTRE
	PROFESSOR EZEQUIEL
	CIÊNCIAS DA NATUREZA
	6º ANO
Semana 1
Atividades 
1 - A crosta terrestre é a menor camada em espessura do planeta Terra. Ela é dividida nas porções continentais e oceânicas e possui um papel fundamental no desenvolvimento das atividades humanas. A crosta terrestre também é chamada de litosfera. Letra B.
2 – A camada de ar (gases) que envolve a Terra é chamada de Atmosfera e ela ajuda a manter a temperatura do planeta, além de possibilitar a existência da vida. Nossa resposta, portanto, é a letra B.
3 – A biosfera é a camada da Terra formada por todos osseres vivos. Ela está inserida em três outras camadas, a Litosfera (camada de solo e rocha), Hidrosfera (camada de água) e atmosfera (camada de ar). Nossa resposta é a letra D. 
4 – O magma presente nos vulcões é formado por rochas e minerais derretidos que se encontram no manto terrestre, abaixo da crosta. Resposta letra C.
5 – A atmosfera da Terra é formada pelo conjunto de gases que estão distribuídos por várias camadas. Um desses gases é o ozônio que forma a camada de ozônio que ajuda a proteger o planeta contra os raios UV provenientes do Sol. Resposta C.
Semana 2
Atividades 
1 – O movimento de rotação da Terra é aquele em que o planeta realiza em torno de seu próprio eixo imaginário. Uma volta completa dura aproximadamente 24 h, nos proporcionando os dias e as noites.
Resposta D.
2 – O movimento de translação da Terra é aquele em que ela faz em torno do Sol. A volta completa dura aproximadamente 365 dias e 6 horas, nos proporcionado o ano. Além disso, pelo fato de o planeta ter seu eixo inclinado em relação ao Sol, teremos diferentes características climáticas no percorrer do ano que chamamos de estações do ano. Resposta B.
3 - Os fusos horários ou zonas horárias são cada uma das 24 partes em que se divide a Terra. Estas zonas horárias foram criadas para que se possa ter uma noção se é dia ou noite em determinado país ou seja com sol ou sem sol. Resposta C.
4 - O equinócio é um fenômeno astronômico que marca o início da primavera e do outono.
Esse evento ocorre duas vezes por ano, na primavera e outono. Durante dois dias do ano, as noites e os dias terão quase a mesma duração, 12 horas. O evento ocorre em consequência da inclinação no eixo da Terra que resulta na incidência da luz solar diretamente sobre a faixa intertropical durante alguns períodos do ano.
Como os dois hemisférios estarão postados igualmente perpendiculares em relação ao Sol, recebem a mesma quantidade e intensidade de luz solar. Essa é a explicação da duração de 12 horas, quase idêntica, para o dia e a noite.
Semana 3
Atividades 
1 – Existem três tipos de rochas, as magmáticas, as metamórficas e as sedimentares.
Ígneas ou magmáticas: são rochas formadas pelo esfriamento e solidificação de elementos endógenos, no caso, o magma pastoso. São exemplos de rochas magmáticas: granito, basalto, diorito e andesito.
Sedimentares: esse tipo de rocha tem sua formação a partir do acúmulo de resíduos de outros tipos de rochas. São exemplos de rochas sedimentares: areia, argila, sal-gema e calcário. 
Metamórficas: esse tipo de rocha tem sua origem na transformação de outras rochas, em virtude da pressão e da temperatura. São exemplos de rochas metamórficas: gnaisse (formada a partir do granito), ardósia (originada da argila) e mármore (formação calcária). Resposta C.
2 – Os exemplos dos diferentes tipos de rochas, você pode encontrar no comentário da questão anterior. Resposta A.
3 – A explicação para essa questão você pode encontrar também na questão 1 que fala da formação das rochas. Resposta B.