Técnicas de Introdução de Texto

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24/06/2021 Grupo Splice
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A introdução é a primeira parte do texto. Nesse trecho, o tema da leitura é apresentado. Além dele, um
problema é apresentado. Esse problema será analisado ao longo do texto. Cada escritor escolhe como irá
elaborar essa introdução. 
                 
Leia o trecho apresentado e analise a técnica que o escritor utilizou para introduzir o texto:
 Fez-se a introdução do texto por meio de:
Questão 1
A) declaração inicial
B) pergunta
C) definição
D) contraste
E) citação
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A utilização de referências em todo trabalho acadêmico ou científico é uma norma determinada pela Associação
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Com esta apresentação de obras consultadas, o autor pode comprovar o
caráter científico de seu trabalho.
Assinale qual das alternativas abaixo apresenta uma informação errada sobre referências.
Questão 2
A) As fontes ainda não publicadas podem ser utilizadas, desde que isto esteja mencionado nas referências.
B) As referências têm como característica básica a indicação de fontes escritas, impressas.
C)
Ao utilizar material apresentado em meio eletrônico é necessário indicar a data em que a consulta foi
efetuada.
D)
Não havendo indicação de nome de autor será necessária a exclusão desta referência do material
produzido. Esta atitude é uma maneira de evitar problemas de direitos autorais.
E) Ao indicar referências de obras que têm até três autores, indica-se o nome de todos eles.
Crase é a junção da preposição “a” com o artigo definido “a(s)”, ou ainda da preposição “a” com as iniciais
dos pronomes demonstrativos aquela(s), aquele(s), aquilo ou com o pronome relativo a qual (as quais).
Graficamente, a fusão das vogais “a” é representada por um acento grave, assinalado no sentido contrário
ao acento agudo: à.
Leia as alternativas e aponte a que apresenta o uso correto do acento grave, assinalando a crase
Questão 3
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A)
Referi-me à mulheres que buscam um lugar ao sol.
B) Dirijo-me à Vossa Excelência.
C)
A. Chegaram à casa dos avós.
D) Estou disposta à contar tudo que sei.
E) Todos eles estudam à distância.
Trabalhos científicos possuem regras as quais devem ser seguidas. Essas regras viabilizam a credibilidade
do que está sendo pesquisado e registrado e, normalmente, obedecem a uma padronização estipulada
pela ABNT.
A tese, dissertação ou trabalho acadêmico possuem uma estruturação que compreende: elementos pré-
textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais.
Marque, entre as alternativas abaixo, a única que não faz parte dos elementos pré-textuais:
Questão 4
A) Lista de ilustrações
B) Sumário
C) Resumo
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D)
Referências
E) Agradecimento
Leia o excerto a seguir:
A arte de ser feliz
Houve um tempo em que minha janela se abria 
sobre uma cidade que parecia ser feita de giz. 
Perto da janela havia um pequeno jardim quase seco. 
Era uma época de estiagem, de terra esfarelada, 
e o jardim parecia morto. 
Mas todas as manhãs vinha um pobre com um balde, 
e, em silêncio, ia atirando com a mão umas gotas de água sobre as plantas. 
Não era uma rega: era uma espécie de aspersão ritual, para que o jardim não morresse. 
E eu olhava para as plantas, para o homem, para as gotas de água que caíam de seus dedos magros e meu
coração ficava completamente feliz. 
Cecília Meireles.
Classifique-o quanto ao tipo:
Questão 5
A) Argumentativo
B) Descritivo
C) Injuntivo
D) Narrativo
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E)
Dissertativo
O novo acordo ortográfico trouxe algumas modificações nas regras de uso do hífen, da acentuação de
nossas palavras, do uso do trema. 
Analise as orações e assinale aquela em que há emprego de regra em desacordo com este novo acordo: 
 
Questão 6
A)
As hidroelétricas estão trabalhando a todo vapor para atender às demandas de produção
de energia da região.
B) O acidente ocorreu porque o paraquedas reserva também não se abriu.
C)
Todos creem na renovação e determinação daquela equipe que pretende investir em
melhorias sociais.
D) A plateia aplaudiu de pé a apresentação daquele pesquisador.
E) A águia, em seu algo e exuberante vôo, é símbolo de força, liberdade e visão ampla.
A coerência é um dos fatores que mais comprometem a credibilidade do texto, sendo a exposição da ideia
de forma clara e harmônica junto às outras partes da comunicação escrita. 
Em vista do exposto, analise as sentenças a seguir, assinalando aquela que apresenta coerência textual: 
Questão 7
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A)
Encontrando um milhão de dólares na rua, eu procuraria o cara que perdeu e, se ele fosse
pobre, devolveria”. (Yogi Berra, jogador norte-americano de beisebol)
B)
“É realmente apropriado que nos reunamos aqui hoje, para homenagear Abraham Lincoln,
o homem que nasceu numa cabana que ele construiu com suas próprias mãos”. (Político,
em discurso, homenageando Lincoln.)
C)
"Imagina um cara sendo acusado de suicídio e não tenha sido ele o assassino. O que que a
família do morto quer? Que ele seja morto, que ele seja condenado." (Presidente Lula em 07
mar. 2018 antes de se integrar à polícia federal).
D)
Num dos diálogos, a controladora de voo adverte: 
— Pessoal, a frequência é gravada e pode ser usada contra a gente. Então, mantenham a
fraseologia padrão na frequência, por gentileza. (Controladora de voo durante o transporte
do presidente Lula à polícia federal.)
E)
“Cuidado! Tocar nesses fios provoca morte instantânea. Quem for flagrado fazendo isso
será processado”. (Tabuleta numa estação ferroviária.)
"A interpretação de texto depende da identificação de dois tipos de informação: as implícitas e as explícitas. A
primeira é aquela que está nas entrelinhas do texto e depende do olhar apurado do leitor para verificar a que
entendimento determinada palavra ou expressão pretende levar. A segunda, por sua vez, é a informação que já
está dada no texto, não cabendo interpretações outras pela parte do leitor. "
As charges são ótimos instrumentos para treinarmos nossas habilidades de dedução e interpretação.
Leia a charge apresentada:
Questão 8
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Tlc7nKINXKMAHnlaoQCLcB/s1600/CHARGE%2BREFORMA%2BDA%2BAPOSENTADORIA%2B%25281%2529.jp
g
Leia as assertivas abaixo:
I. O degrau 65 está mais largo que os demais para indicar que é essa a idade atual para a aposentadoria no
país.
II. Provavelmente os degraus acima dos 65 são mais íngremes para indicar que quanto mais se avançar na
idade, mais difícil será atingir o objetivo.
III. As pessoas que estão abaixo dodegrau dos 65 representam a população que ainda não se aposentou e 
que vê se tornar cada vez mais difícil atingir a aposentadoria.
IV. A senhora que está no degrau 65 está furiosa porque atingiu a idade de se aposentar, mas, provavelmente,
não mais poderá fazê-lo.
A partir das informações acima, pode-se afirmar que:
A) Nenhuma das alternativas está correta
B) Todas as alternativas estão corretas
C) Somente alternativas II e IV estão corretas
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D) Somente alternativas I e III estão corretas
E) Somente a alternativa I está correta
Sabemos que um dos problemas mais sérios presentes em trabalhos acadêmicos é o problema com o plágio. A
definição, para alguns, parece algo claro, mas sabemos que não é tão simples assim.
Com base em nossos estudos, identifique abaixo qual/quais das alternativas está/estão totalmente correta(s):
É considerado plágio:
I. Qualquer texto, original, reproduzido, independente da maneira que este se mostra no texto;
II. Qualquer produção ou ideia de outrem, que apresente a devida indicação de seu produtor;
III. Somente textos que ultrapassem 3 linhas de transcrição.
Questão 9
A) Alternativas II e III somente.
B) Alternativas I e II somente.
C) Somente alternativa I.
D) Somente alternativa II.
E) Somente alternativa III somente.
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“Comunicar é a arte de bem gerir as mensagens, tanto enviadas quanto recebidas em processos
interacionais.”  E, em se tratando da linguagem oral, a transmissão da mensagem é imediata. Apresente
recursos utilizados pelo emissor de modo que sua comunicação possa atingir o receptor de maneira
satisfatória e disserte sobre eles.
Questão 10
Respondida Salvar resposta
Questões respondidas 10 de 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Não respondida
Alteração não salva
Respondida
Entregar Prova
Os recursos que porem ser utilizados pelo emissor para que possa ser bem compreendido e haver 
uma real comunicação são: Informação, afinal não se tem uma comunicação bem sucedida sem 
informação, independente do tema dito, ter a informação correta e concreta do que você está 
falando é indispensável, outro recurso necessário em alguns casos é a persuasão, para convencer 
alguém sobre a sua ideia e também o entretenimento, trazendo toda a atenção da pessoa para você. 
E claro a  motivação, pois com todos os recursos anteriores você espera e busca motivar o receptor a 
querer te ouvir mais e consequentemente compreender você, havendo uma comunicação completa. 
E não menos importante dependendo do tipo de discurso e objetivo da sua comunicação o recurso 
de se promover! E claro sempre direcionando e adaptando a linguagem correta de acordo com o 
publico destinado como por exemplo linguagem formal e normas cultas, linguagem coloquial ou a 
mesma adaptada ao cotidiano, ou até mesmo o uso de gírias.  
1001
     
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